<h1><span style="font-size:20px;"> “雨潤(rùn)百谷，萬物萌生”。</span>讀書是一條花香四溢而又荊棘密布的道路，一本書有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生，一段人生折射一個(gè)世界。為進(jìn)一步豐富校園文化生活，教育引導(dǎo)學(xué)生<span style="color:inherit;">親近書籍、熱愛閱讀，與好書為友，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，幫助學(xué)生養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。4月11日至22日，中衛(wèi)九中舉辦了第一屆“谷雨讀書節(jié)”。</span></h1> 活動(dòng)方案 讀書分享交流 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 胸藏文墨虛若谷，腹有詩(shī)書氣自華。本次活動(dòng)在主持人熱情洋溢的開場(chǎng)白中拉開帷幕。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 潛艇在大海中任意穿梭，海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā)，時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國(guó)情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩，體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想。七（5）班高茹婕帶來的《海底兩萬里》將我們帶到了一個(gè)神秘的海底世界。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 《駱駝祥子》是一部在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)中具有代表性意義的經(jīng)典名著，老舍先生在本文中將虎妞這一形象刻畫的淋漓盡致，在批判的同時(shí)也表達(dá)了對(duì)女主角的同情。老實(shí)巴交的祥子與蠻橫跋扈的虎妞的形象對(duì)比側(cè)面反映了他們兩個(gè)所代表的不同階級(jí)的對(duì)比。來自七（1）班的李子彧、王子皓、七（3）班的王稼玥和來自七（2）班的王馨怡幾位同學(xué)將主人公的悲劇命運(yùn)講述的如泣如訴。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 八（1）班王慧分享的《解憂雜貨店》讓人讀后倍感溫暖與感動(dòng)，這本書告訴我們每個(gè)人，無論選擇了哪條路，但只要是真實(shí)的面對(duì)自己，真誠(chéng)的努力行進(jìn)，最終都會(huì)得到救贖，無悔人生。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 人最寶貴的東西是生命，生命對(duì)人來說只有一次。因此,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。這是七（8）班姚佳麗在分享小說《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí)誦讀的經(jīng)典語句。這本小說告訴我們：一個(gè)人，不管遇到怎樣的困境，不管歷經(jīng)多少磨難，都不要向生活低頭，永遠(yuǎn)堅(jiān)持，將不可能化為可能。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 八（2）班王錦濤充滿激情地分享了四大名著之一《三國(guó)演義》，這是一部英雄的交響曲，這是一部美丑的照妖鏡，這是一部奮斗史，這是一部寒暑表，這是一部世像畫，這也是一部令人蕩氣回腸的史詩(shī)。從歷史中汲取古人的智慧，以此反思今天的我們?nèi)绾巫兊酶勇敾邸?lt;/span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在人類有文字可考的五千余年的歷史長(zhǎng)河中，誕生過許多卓越超群的偉人，發(fā)生過無數(shù)驚天地、泣鬼神的事件。這之中，有輝煌、激情、雀躍，也有過暗淡、絕望、失敗。而茨威格所寫的《人類群星閃耀時(shí)》正是揭示人類史上這些特別時(shí)刻的一本書。七（6）班路遙與大家一塊分享了《人類群星閃耀時(shí)》。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 假如給我們每個(gè)人只有三天光明，我們能夠做點(diǎn)什么？是哭泣是絕望，還是振作精神把每一天過得非常有意義？從《假如給我三天光明》這本小說可以看出，我們的煩惱根本無法與海倫的經(jīng)歷相提并論，我們還有什么理由不堅(jiān)持下去呢？</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 《草房子》描寫了主人公桑桑六年純真又刻骨銘心的小學(xué)生活。他嘗到了人性的丑陋，也嘗到了臨近死亡時(shí)對(duì)生命的反思，更嘗到了生命的尊嚴(yán)。黃金似的草房子，映照他們純真無暇的童心，這也是七（7）班劉奕杉同學(xué)帶給我們的的童真印象。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 七（9）班韓雨珂同學(xué)給大家?guī)砹烁郀柣摹锻辍?，童年似水，恍惚而過；童年似樹，茁壯成長(zhǎng)；童年似光，白駒過隙；童年似夢(mèng)，一晃而逝童年的生活隨著時(shí)間的發(fā)酵，深深的印在回憶的腦海中，揮之不去，每每回憶起來睡夢(mèng)中笑醒。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 七（10）班張藝凡、七（4）班劉珈璐分別分享了《讓閱讀形成一種習(xí)慣》《我和書的故事》兩篇文章，交流了他們讀書的切身感受、與大家共勉：讀書可以讓我們穿越時(shí)空，遙望歷史、眺望未來，讀書可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，明辨是非，感悟生命。</span></p> 總結(jié)講話 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 現(xiàn)場(chǎng)讀書分享活動(dòng)結(jié)束后，王世武副校長(zhǎng)作了總結(jié)講話。他對(duì)參加此次讀書分享演講活動(dòng)的同學(xué)們表示感謝，并向全體同學(xué)發(fā)出了“愛讀書、會(huì)讀書、讀好書”的倡議，希望讀書成為同學(xué)們的一種習(xí)慣、一種樂趣、一種生活方式。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 本次“谷雨讀書節(jié)”，除了現(xiàn)場(chǎng)讀書分享之外，同學(xué)們還將自己讀書的感悟和方法通過手抄報(bào)、好書分享卡、讀書筆記、征文等形式表達(dá)出來，充分展示了新時(shí)代廣大中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和刻苦學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣?，F(xiàn)在，就讓我們一起來欣賞同學(xué)們的優(yōu)秀作品吧！</span></p> 手抄報(bào) 好書分享卡 讀書筆記、征文 <h1><span style="font-size:20px;"> 現(xiàn)場(chǎng)各位</span>評(píng)委老師一邊觀看一邊做著筆記，對(duì)所有參賽同學(xué)的作品進(jìn)行了精心和嚴(yán)格的評(píng)審。<span style="font-size:20px;">同學(xué)們精心帶來的作品深深感染了大家，也贏得了各位評(píng)委的點(diǎn)贊。</span></h1> <h1><span style="font-size:20px;"> </span>好書，如報(bào)春燕銜來花紅江藍(lán)；好書，似登梅鵲捎去秋實(shí)甘甜。奮斗的征程上，知識(shí)的彩虹鑲嵌蒼穹，跋涉的境遇中，知識(shí)的橋梁跨越天塹。短暫的時(shí)光匆匆而過，中衛(wèi)九中首屆“谷雨讀書節(jié)”落下帷幕，伴著幽幽書香、篇篇經(jīng)典，我們的讀書之旅將開啟新征程！</h1> 撰稿：陳曉玲 審核：王世武 簽發(fā)：馮學(xué)淵