<p class="ql-block"> 作家梁曉聲說:“每一個人都有現(xiàn)實的家園,書本可以構(gòu)建一個精神的家園?!?你有多久沒有朗讀了?很久了吧。因為很多人都覺得,朗讀,那是學(xué)生時代的事情,或者說它只屬于一小部分人。而我想說朗讀屬于每一個人。</p><p class="ql-block"> 如果你在等一個時機,那就趁現(xiàn)在,跟著洋河新區(qū)實驗小學(xué)的最美朗讀者計劃開啟你的讀書之旅吧。</p> 教師篇(二十) <p class="ql-block"> 人生不可測,在任何時候,都要報有一份希望。</p><p class="ql-block"> 本期的朗誦作品是巴金先生的《<激流>總序》,謹以此篇獻給所有心懷夢想的人們。</p> <p class="ql-block"> 朗讀者:魏娜娜,五年級語文老師,教育理念:力求讓孩子們做個心中永遠有光的人。</p> <p class="ql-block"> 巴金先生把生活看成是一股奔騰不息的激流,在這篇不足千字的序文中,不止一次寫到他的愛、恨、歡樂和痛苦,一個內(nèi)心激情澎湃的青年作家的形象躍然紙上,溢于言表。</p><p class="ql-block"> 是啊,生活也許永遠不會按照我們設(shè)想的那樣展開,但是你我可以選擇永葆生活的希望!</p> 學(xué)生篇(二十) <p class="ql-block"> 大家好,我是洋河實驗小學(xué)五年級6班的蔣梓玥。我是個活潑開朗的女孩,“琴棋書畫”都是我的愛好,我還特別喜歡朗讀,今天為大家?guī)砦覍懙囊黄魑摹遏敒I遜漂流記讀后感》,希望大家像我一樣,學(xué)習(xí)魯濱遜那種不怕困難,努力改變命運的精神。</p> 結(jié)束語 <p class="ql-block"> 高爾基說:“書籍是人類進步的階梯?!弊x書可以開闊我們的眼界,凈化我們的心靈,使我們認識苦難卻又滿懷希望,激勵我們在人生的荊棘路上耕耘出一條踐行之路,行動起來吧,你我都是“最美朗讀者”!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">撰稿:魏娜娜</p><p class="ql-block">校對:姜 婧</p><p class="ql-block">審核:時先虎</p>