<p class="ql-block"> 作家梁曉聲說：“每一個人都有現(xiàn)實的家園，書本可以構(gòu)建一個精神的家園?！?你有多久沒有朗讀了？很久了吧。因為很多人都覺得，朗讀，那是學(xué)生時代的事情，或者說它只屬于一小部分人。而我想說朗讀屬于每一個人。</p><p class="ql-block"> 如果你在等一個時機，那就趁現(xiàn)在，跟著洋河新區(qū)實驗小學(xué)的最美朗讀者計劃開啟你的讀書之旅吧。</p> 教師篇（二十） <p class="ql-block"> 人生不可測，在任何時候，都要報有一份希望。</p><p class="ql-block"> 本期的朗誦作品是巴金先生的《<激流>總序》，謹以此篇獻給所有心懷夢想的人們。</p> <p class="ql-block"> 朗讀者：魏娜娜，五年級語文老師，教育理念：力求讓孩子們做個心中永遠有光的人。</p> <p class="ql-block"> 巴金先生把生活看成是一股奔騰不息的激流，在這篇不足千字的序文中，不止一次寫到他的愛、恨、歡樂和痛苦，一個內(nèi)心激情澎湃的青年作家的形象躍然紙上，溢于言表。</p><p class="ql-block"> 是啊，生活也許永遠不會按照我們設(shè)想的那樣展開，但是你我可以選擇永葆生活的希望！</p> 學(xué)生篇（二十） <p class="ql-block"> 大家好，我是洋河實驗小學(xué)五年級6班的蔣梓玥。我是個活潑開朗的女孩，“琴棋書畫”都是我的愛好，我還特別喜歡朗讀，今天為大家?guī)砦覍懙囊黄魑摹遏敒I遜漂流記讀后感》，希望大家像我一樣，學(xué)習(xí)魯濱遜那種不怕困難，努力改變命運的精神。</p> 結(jié)束語 <p class="ql-block"> 高爾基說：“書籍是人類進步的階梯?！弊x書可以開闊我們的眼界，凈化我們的心靈，使我們認識苦難卻又滿懷希望，激勵我們在人生的荊棘路上耕耘出一條踐行之路，行動起來吧，你我都是“最美朗讀者”！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">撰稿：魏娜娜</p><p class="ql-block">校對：姜 婧</p><p class="ql-block">審核：時先虎</p>