<p class="ql-block">人生至樂莫如讀書，人生至要莫如教子。教子讀書乃至要至樂之事！今天是第27個國際讀書日，愛孩子，就陪他一起來讀書吧～</p><p class="ql-block">那怎樣培養(yǎng)一個愛讀書，自主閱讀的好習慣呢</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(128, 128, 128);">孩子閱讀發(fā)展的階段</b></p><p class="ql-block">為了讓孩子的閱讀習慣伴隨他們終生，家長們要了解一下孩子的閱讀發(fā)展階段。著名的閱讀研究專家查爾把兒童閱讀發(fā)展分為以下六個階段：</p> <p class="ql-block">1、 學前閱讀</p><p class="ql-block">在孩子0-6歲的時候，孩子能夠認識路標，包裝或者其他標識的名稱，同時有了一些閱讀的概念。比如孩子能夠把書本拿正，一頁一頁翻書，用手指指著書本上的字來念，看著圖畫能夠自己講起故事來等。</p> <p class="ql-block">2、 初始閱讀階段</p><p class="ql-block">這一階段在6-7歲的時候，孩子夠完成漢字和字音之間的對應，閱讀時除了正確讀出自己認識的字，在碰到不認識的字的時候，也能夠進行猜測，完成閱讀。</p> <p class="ql-block">3、 確認期</p><p class="ql-block">孩子在7-8歲之間，能夠辨認一些字詞，并且孩能聯(lián)系語境，閱讀的時候也更流暢一些，對自己閱讀的內容有一些簡單的認識。</p><p class="ql-block">4、 為獲取新信息而閱讀時期</p><p class="ql-block">這一時期在9-14歲，孩子通過閱讀獲取新知，大量吸收詞匯知識，閱讀能力有了更大的提高。</p> <p class="ql-block">5、 發(fā)展多元觀點時期</p><p class="ql-block">14-18歲的孩子閱讀內容的長度和復雜度都有了很明顯的增加，閱讀的時候可以處理和協(xié)調各種觀點。</p><p class="ql-block">6、 建構及再建構時期</p><p class="ql-block">18歲以上的孩子，在閱讀的過程中會有自己的想法，通過自己的一些分析和判斷，最后形成自己的觀點。比起前幾個時期，這個時候孩子閱讀能力有很大的進步，能夠自己從文章中找到自己要的信息。</p> <p class="ql-block">什么是語言敏感期</p><p class="ql-block">要想孩子在閱讀敏感期能夠進行閱讀，那么在閱讀之前就要培養(yǎng)一下孩子的語言能力，語言敏感時期一般發(fā)生在孩子兩個月到六歲之間。孩子先會發(fā)出聲音，然后逐漸發(fā)出字、詞，最后才能說出完整的句子。尤其是三四歲的孩子，開始對書面語言很敏感，這就會影響到孩子的閱讀。</p><p class="ql-block">在這特殊的時期，他們能夠自覺吸收環(huán)境中所有常用的語言。但是對于想要培養(yǎng)孩子第二語言的家長來說，孩子語言敏感期過了之后，再也不可能把外語應用得和母語一樣完美，而進行外文刊物的閱讀時，理解能力也是不夠完美的。</p><p class="ql-block">那么家長要關注一下孩子在兩歲時的口語爆炸時期，孩子會對各種聲音著迷，有人和他說話的時候，他的嘴唇也在運動，試圖發(fā)出相同的聲音，甚至是一樣的語調。這種表現(xiàn)就是教育學家瑪利亞說的一種吸收性思維，孩子學習語言是有一種自然的能力，不用家長過多干預，只要家長們在這個時期營造一個支持孩子說話的環(huán)境就好。</p> <p class="ql-block">閱讀敏感期是什么</p><p class="ql-block">孩子閱讀敏感期和語言敏感期是交織在一起的，閱讀敏感期是在2-6歲，這時候的孩子對閱讀有很大的興趣，而要培養(yǎng)孩子的閱讀習慣，一定不能夠錯過這個時期。每個孩子都會以自己特有的方式表現(xiàn)出來自己對閱讀的興趣，家長要仔細觀察孩子，以便在他們閱讀敏感期到來的時候，為他們的發(fā)展提供必要的幫助。</p><p class="ql-block">如果錯過了孩子的閱讀敏感時期，孩子雖然能夠掌握閱讀的技能，但是學習的時間會花費得更長，而且難度更大。閱讀敏感期提供的就是一種閱讀熱情，只有熱情才能給孩子創(chuàng)造愉快的學習環(huán)境。</p><p class="ql-block">而更嚴重的是，如果在孩子對閱讀產生強烈興趣時，而家長卻還對孩子的閱讀制造障礙，這就會讓孩子表現(xiàn)出強烈的叛逆反應。這很正常，當失望把精神上的狂熱澆滅，那么就會產生暴力反應。</p><p class="ql-block">在《天才背后的科學中》提到，抓住閱讀敏感期，孩子才能在今后養(yǎng)成愛讀書的習慣。當孩子產生閱讀興趣的時候，他們就會自覺去學習，并且樂于學習。而如果孩子沒有閱讀興趣，想讓孩子讀書就會很困難。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(128, 128, 128);">閱讀敏感期訓練孩子有什么好處</b></p><p class="ql-block">閱讀敏感期的重要性不容忽視，抓住孩子的閱讀敏感期，不僅僅是讓孩子愛上閱讀，對于他們的各方面培養(yǎng)都是有作用的：</p> <p class="ql-block">1、 讓孩子更專注</p><p class="ql-block">要鍛煉孩子的專注力就要從孩子的敏感期開始，在閱讀敏感期進行閱讀，孩子能夠把自己的注意力集中起來，這就會為他們養(yǎng)成專注的習慣打下基礎，長期以來，孩子做事能夠更加投入，在日后各方面都影響重大，不管是學習還是工作，做事的態(tài)度一定要認真，而認真的前提就是要專注。</p> <p class="ql-block">2、 讓孩子學到更多知識</p><p class="ql-block">在閱讀敏感期，孩子的學習能力處于一種強狀態(tài)，通過閱讀他們能夠接觸到很多自己還沒經歷過的事情，還沒感受到的情感體驗。比起非閱讀敏感期的閱讀，這個時候孩子的求知欲更強一些，因此學到的知識相對會更多。</p> <p class="ql-block">3、 增加人格魅力</p><p class="ql-block">不少家長口中的好孩子，大部分有一個特征，就是愛讀書，孩子在閱讀敏感期就進行閱讀，給人的印象一定是很不錯的。經?？磿暮⒆诱勍乱惨欢ㄓ凶约旱镊攘υ冢?lt;/p><p class="ql-block">另外，一本書的厚度不算薄，對孩子的耐心有一定要求，孩子在閱讀的時候，性子比較急也能慢慢變得沉穩(wěn)起來。相反，如果在孩子敏感期忽視了他的閱讀需求，那么孩子的性格就會愈發(fā)急躁。</p> <p class="ql-block">閱讀敏感期培養(yǎng)孩子閱讀的方法</p><p class="ql-block">既然閱讀敏感期培養(yǎng)孩子閱讀是有好處的，那么要怎么樣培養(yǎng)閱讀是一個值得琢磨的問題，尤其孩子的閱讀敏感期時間不長，而為了不錯了一個培養(yǎng)孩子的絕好機會，作家王柯達說過"行動才是對機會最好的回應"，所以家長要行動起來抓住這寶貴的閱讀敏感期。</p><p class="ql-block">1、經常給孩子講故事</p><p class="ql-block">給孩子講故事不僅適應了語言敏感期，也對閱讀敏感期有好處。首先孩子在清楚聽到每個字詞的聲音時，他們的語言能力就會得到提高。有些家長很早就重視到了講故事對孩子的成長有很大的意義，在孩子晚上睡覺前就會給孩子講一些故事。在這個敏感時期，家長講故事的時候要多注意自己的發(fā)音。</p><p class="ql-block">其次，這也是在培養(yǎng)孩子的閱讀能力，爸爸媽媽在講故事的時候，有的孩子也會想要看一下故事書。在看的過程中，孩子能夠對字詞的形狀有一些簡單的記憶。家長這時候就可以一邊指著文字，一邊給孩子看，這樣給孩子講故事，一方面讓孩子有了參與感，提高對閱讀的興趣，另一方面也讓孩子逐步在接觸字詞的形音。</p> <p class="ql-block">2、和孩子進行"記憶"游戲</p><p class="ql-block">記憶在語言敏感期和閱讀敏感期中都至關重要，孩子要先記住字詞的聲音，然后也要記住字詞的形狀，這樣才能進行自主的閱讀活動。</p><p class="ql-block">所以在孩子語言敏感期的時候，家長就要多和孩子進行記憶游戲，比如讓孩子記住掌聲或者是樂器演奏的旋律，這就能夠鍛煉對字詞的發(fā)音的記憶。語言學家凱特爾說過"孩子具有良好的語言水平，在培養(yǎng)閱讀能力就會有更多的優(yōu)勢。</p> <p class="ql-block">3、讓孩子講自己的故事</p><p class="ql-block">美國作家金瑪特曾經說過，保持孩子的閱讀興趣就是讓孩子學會創(chuàng)造。確實如此，孩子在創(chuàng)造故事的時候，一方面能夠把他們在語言敏感期所學到的語言能力進行運用，另一方面在講自己編的故事，能夠滿足閱讀敏感期對于閱讀能力發(fā)展的要求。家長需要給孩子準備一些故事圖片，然后讓孩子對于圖片進行講述。</p> <p class="ql-block">4、和孩子一起演故事</p><p class="ql-block">在《童年的秘密》中，孩子們對自己演過的故事印象更深刻。這不奇怪，人的行動能夠加深印象。另外，在演故事的時候，既鍛煉了孩子的語言表達，也鍛煉了孩子的肢體表達。</p><p class="ql-block">有些家長回到家后，除了叫孩子看書，之后就是自己在玩手機。不妨可以和孩子一起進行親子活動，找一個孩子比較熟悉的故事，各自扮演一些角色，不錯過親子關系的建立，更不錯過孩子閱讀敏感期。</p> <p class="ql-block">5、經常帶孩子去圖書館</p><p class="ql-block">閱讀敏感期的孩子在接觸到這么多書籍的時候，他們對于閱讀的欲望一定能夠獲得滿足，而且經常去圖書館，在那的學習氛圍影響下，孩子的閱讀敏感期會持續(xù)得更長。培養(yǎng)孩子閱讀的方法中，一定不能少了環(huán)境的影響。</p> <p class="ql-block">不管家長自己愛不愛看書，都要想一下自己愛不愛看書的原因是什么，然后將這些原因分析一下，最后把經驗應用到孩子身上。讓孩子閱讀不是難事，讓孩子對閱讀有興趣，一定要抓住孩子的閱讀敏感期，讓孩子一輩子都喜歡上閱讀。</p><p class="ql-block">所以別問什么時候開始，此時正當時！讓孩子把閱讀當做一種習慣，每日堅持閱讀??</p>