<p class="ql-block"> 《駱駝祥子》是老舍先生筆下的文學(xué)作品，看看我們十班同學(xué)讀完這本書，是怎樣解讀這本名著的。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 一組趙悅鵬同學(xué)對老舍先生做了詳細(xì)的介紹。讓我們對老舍先生有了進(jìn)一步的了解。老舍（1899年2月3日—1966年8月24日），男，原名舒慶春，字舍予，因?yàn)槔仙嵘诹⒋?，父母為他取名“慶春”，大概含有慶賀春來、前景美好之意。中國現(xiàn)代小說家、作家、語言大師、人民藝術(shù)家、北京人藝編劇，新中國第一位獲得“人民藝術(shù)家”稱號的作家。代表作有小說《駱駝祥子》、《四世同堂》，劇本《茶館》、《龍須溝》。</p> <p class="ql-block"> 二組王米萊同學(xué)對作品進(jìn)行了生動形象的介紹:《駱駝祥子》講述的是中國北平城里一個年輕好強(qiáng)、充滿生命活力的人力車夫祥子的三起三落的人生經(jīng)歷。</p> <p class="ql-block"> 三組張世博同學(xué)對祥子這個主要人物進(jìn)行了簡短精煉的介紹。讓我們不僅了解祥子和駱駝的關(guān)系，還讓我們知道了祥子在經(jīng)歷種種磨難后的性格改變。</p> <p class="ql-block"> 四組史嘉承同學(xué)對虎妞進(jìn)行了栩栩如生、活靈活現(xiàn)的介紹，虎妞此刻仿佛從書中走出來一樣，快來看看吧!</p> <p class="ql-block"> 五組鄒愛茹同學(xué)對小福子進(jìn)行了介紹。小福子是一個善良的、可悲的人物，她都經(jīng)歷了什么，請點(diǎn)擊視頻了解一下吧。</p> <p class="ql-block"> 六組張航溢生動形象的介紹了劉四。劉四是?和車?的?板，虎妞的父親，他為?苛刻，是祥?的雇主，封建思想使他忘記了親情，當(dāng)他悔悟?yàn)闀r已晚。</p> <p class="ql-block"> 七組謝思宇對曹家進(jìn)行了介紹。曹先生是《駱駝祥子》中塑造的一個理想化人物，但他只有好心腸，也只能給祥子這樣的下等人提供一些有限的幫助，卻無法也沒能力徹底解救祥子們。這個形象的意義，也在于說明祥子的悲劇不是什么個人的善良和幫助可能避免的，因?yàn)檫@是一個社會制度的悲劇。</p> <p class="ql-block"> 八組楊岫儒同學(xué)介紹了祥子的三起三落，祥子從精進(jìn)上進(jìn)到不甘失敗再到自甘墮落的三次起落，有力的揭露了舊社會把人變成鬼的罪行，也是對當(dāng)時社會病態(tài)的諷刺。</p> <p class="ql-block"> 本書以悲劇結(jié)尾，用過寫祥子力圖通過自己的努力，渴望擺脫自己悲慘的社會命運(yùn)，最終脫落為社會垃圾的故事，讀完這本書，同學(xué)們感觸很深。我們現(xiàn)在生活的社會環(huán)境，比祥子那個年代好太多太多了，我們應(yīng)該好好珍惜，努力做社會的棟梁之才。</p>