<p class="ql-block"> 為貫徹落實(shí)《河南省學(xué)科課堂教學(xué)基本要求》中所提到的政策和方針，切實(shí)加強(qiáng)我校各學(xué)科教學(xué)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，新密市超化鎮(zhèn)第一小學(xué)孫麗娜主任組織全體教師學(xué)習(xí)了《河南省義務(wù)教育學(xué)科課堂教學(xué)基本要求（試行）》中河南省義務(wù)教育階段小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科課堂教學(xué)基本要求，要求全體教師認(rèn)真研讀，著力提高教學(xué)水平。</p> <p class="ql-block"> 在孫主任的組織下，各學(xué)科教師們根據(jù)自己任課科目的基本要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)并對(duì)自己平時(shí)的教學(xué)工作進(jìn)行了深刻反思，也表達(dá)了他們?cè)诮窈蠼虒W(xué)過程中要提升的方面。</p> <p class="ql-block"> 在學(xué)習(xí)過程中，教師們思想上重視，認(rèn)識(shí)到位，態(tài)度端正，虛心好學(xué)，積極思考，在認(rèn)真閱讀《要求》的同時(shí)，每位教師都認(rèn)真地做著學(xué)習(xí)筆記，將自己的心得付諸筆端。</p> <p class="ql-block"> 教研時(shí)間，學(xué)科老師開啟了深入學(xué)習(xí)和進(jìn)一步的交流，共同學(xué)習(xí)研討各學(xué)科課堂教學(xué)基本要求。老師們既要致力于高效課堂教學(xué)，更要認(rèn)真得做好教學(xué)設(shè)計(jì)，不斷優(yōu)化教學(xué)形式，把握單元教學(xué)知識(shí)的序列性和層次性。每位教師都能認(rèn)真閱讀要求，提取文中的精華，并認(rèn)真記錄、結(jié)合自身實(shí)際情況深刻反思。</p> <p class="ql-block"> 《課堂教學(xué)基本要求》是國(guó)家對(duì)基礎(chǔ)教育課程的基本規(guī)范和質(zhì)量要求，課堂教學(xué)基本要求是教材、教學(xué)和評(píng)價(jià)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。教材是從事教學(xué)活動(dòng)的“出發(fā)點(diǎn)”，卻不是“終結(jié)目標(biāo)”；教材是實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的重要載體而非唯一資源。 這次學(xué)習(xí)可以提高老師的專業(yè)素養(yǎng)，幫助老師把握學(xué)科教育特點(diǎn)，更好地加強(qiáng)義務(wù)教育階段各學(xué)科教學(xué)管理、教學(xué)規(guī)范，全面提升義務(wù)教育階段學(xué)科課堂教學(xué)質(zhì)量。</p> <p class="ql-block"> 通過學(xué)習(xí)，全體任課教師對(duì)課堂教學(xué)行為提高了認(rèn)識(shí)，達(dá)成了共識(shí)。我們將會(huì)廣泛開展《河南省學(xué)科課堂教學(xué)基本要求》理念下的課堂教學(xué)活動(dòng)，進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生負(fù)擔(dān)，全面提高義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量，建立高素質(zhì)教師隊(duì)伍，打造高效課堂奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"> 編輯：周淑娟</p><p class="ql-block"> 圖片：學(xué)科組長(zhǎng)</p>