<p class="ql-block"> 追逐日月和風(fēng)，沐浴金色陽(yáng)光！為推進(jìn)銀川市中小學(xué)體育教學(xué)一體化發(fā)展，進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)體育與健康課堂教學(xué)，更好地幫助學(xué)生在體育鍛煉中“享受樂(lè)趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志”，2022年4月22日14:10在賀蘭一中（五中校區(qū)）舉辦賀蘭縣·西夏區(qū)體育與健康學(xué)科連片教學(xué)研討活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 參加此次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有：銀川市教科所體育教研員曹輝老師；賀蘭縣教研室辦公室饒寧副主任；西夏區(qū)體育教研員劉心同老師；賀蘭一中（五中校區(qū)）薛文軍副校長(zhǎng)；賀蘭縣體育教研員余陽(yáng)老師；賀蘭縣體育學(xué)科中心教研組成員、部分學(xué)科帶頭人、教研員“五包”教師及西夏區(qū)體育骨干教師代表。本次活動(dòng)由自治區(qū)體育兼職教研員、賀蘭縣第二小學(xué)的田佳老師主持。</p> 第一階段 課例展示 <p class="ql-block"> 首先是由賀蘭縣第一中學(xué)（五中校區(qū)）的馬燕老師為大家?guī)?lái)的課例展示《足球-腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球》。</p> <p class="ql-block"> 課的準(zhǔn)備部分：馬老師帶領(lǐng)學(xué)生在歡快的音樂(lè)下進(jìn)行球操練習(xí)以達(dá)到熱身和熟悉球性的目的；基本部分：學(xué)生通過(guò)觀看視頻，以小組合作探究的方式學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球。教師通過(guò)原地繞標(biāo)志盤運(yùn)球、直曲線運(yùn)球、“8”字運(yùn)球、運(yùn)球繞障礙等練習(xí)方法，使學(xué)生加深對(duì)腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球技術(shù)的掌握；體能訓(xùn)練環(huán)節(jié)：教師將練習(xí)內(nèi)容設(shè)計(jì)成趣味抽簽，將學(xué)生帶入全新的體能練習(xí)環(huán)節(jié)。整堂課，學(xué)生在“學(xué) 練 賽 評(píng)”的過(guò)程中享受到了運(yùn)動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣。</p> <p class="ql-block"> 看！烈日炎炎也阻擋不了聚精會(huì)神的評(píng)委和聽(tīng)課的老師們，他們不放過(guò)任何一個(gè)精彩的教學(xué)環(huán)節(jié)，關(guān)注著每個(gè)學(xué)生在課堂中的情緒、興趣、積極性、參與度以及學(xué)生掌握技能的情況。</p> <p class="ql-block"> 在音樂(lè)《大魚(yú)》的伴奏下，馬老師帶領(lǐng)學(xué)生做拉伸放松，最后，對(duì)學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)給予了肯定并給學(xué)生布置了不同內(nèi)容的家庭作業(yè)。</p> 第二階段 <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)由教研室辦公室饒寧副主任致辭，他代表賀蘭縣教育體育局教學(xué)研究室對(duì)與會(huì)專家表示熱烈的歡迎，并對(duì)銀川市教科所及兄弟聯(lián)盟校長(zhǎng)期以來(lái)給予我縣體育教研工作的支持和幫助表示衷心的感謝，也向賀蘭一中（五中校區(qū)）為本次活動(dòng)提供場(chǎng)地表示非常感謝！</p> 說(shuō)課 <p class="ql-block"> 針對(duì)本節(jié)課，馬燕老師從指導(dǎo)思想、教材內(nèi)容，學(xué)情三個(gè)方面進(jìn)行分析；緊接著從教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重難點(diǎn)，教學(xué)流程等進(jìn)行說(shuō)課。最后馬老師對(duì)本節(jié)課做了自評(píng)和反思。</p> 課例研討交流 <p class="ql-block"> 隨后幾位專家針對(duì)馬燕老師的課例進(jìn)行研討交流。銀川市教科所教研員曹輝老師做最后總評(píng)：他提出了本堂課的亮點(diǎn)，分別從馬老師的上課態(tài)度、體能，基本功以及教學(xué)設(shè)計(jì)做了充分肯定，同時(shí)也對(duì)本堂課提出了寶貴的指導(dǎo)建議，希望馬老師通過(guò)教學(xué)過(guò)程中難度的應(yīng)變能力有所提升，從而接近足球本質(zhì)，把運(yùn)球變成傳球，延伸腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球。并希望年輕教師善于攻克自己的弱項(xiàng)，做全能老師！</p> 工作分享交流 <p class="ql-block"> 活動(dòng)的第三項(xiàng)內(nèi)容是由賀蘭縣5所中小學(xué)聯(lián)盟教研員和西夏區(qū)劉心同老師進(jìn)行工作分享交流。</p> <p class="ql-block"> 賀蘭一小聯(lián)盟教研員馬虎林老師作《聯(lián)盟教研促發(fā)展，團(tuán)結(jié)一起向未來(lái)》交流發(fā)言。</p> <p class="ql-block"> 賀蘭二小聯(lián)盟教研員蘇寶軍老師作《研學(xué)一體，攜手同行》交流發(fā)言。</p> <p class="ql-block"> 賀蘭三小聯(lián)盟教研員白鈺瑩老師作《教研聯(lián)盟促提升，踔厲奮發(fā)共進(jìn)步》交流發(fā)言。</p> <p class="ql-block"> 賀蘭回小聯(lián)盟教研員崔永梅老師作《聯(lián)動(dòng)交流，攜手共進(jìn)》交流發(fā)言。</p> <p class="ql-block"> 賀蘭一中聯(lián)盟教研員魏艷梅老師作《凝心聚力促發(fā)展，共學(xué)共研踐心》交流發(fā)言。</p> <p class="ql-block"> 接著西夏區(qū)體育教研員劉心同老師進(jìn)行《兒童青少年體質(zhì)健康水平提升》經(jīng)驗(yàn)交流。劉老師從測(cè)試項(xiàng)目、測(cè)試項(xiàng)目得分權(quán)重、各項(xiàng)目測(cè)試成績(jī)不理想的常見(jiàn)原因及解決建議方面，幫助我們解決如何提升兒童青少年體質(zhì)健康水平。</p> 專題講座 <p class="ql-block"> 銀川市教科所體育教研員曹輝老師給大家?guī)?lái)的專題講座《體育家庭作業(yè)設(shè)計(jì)與案例分析》。曹老師為我們講解了“五項(xiàng)管理”的具體要求、工作內(nèi)涵地域?qū)嵺`；解讀了《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》；闡述了“雙減工作”的文件內(nèi)涵、背景，工作策略和四個(gè)負(fù)擔(dān)以及作業(yè)管理目標(biāo)指向。使我們更深刻的理解到在五項(xiàng)管理的要求下如何合理的布置體育家庭作業(yè)。</p> <p class="ql-block"> 最后由賀蘭縣體育教研員余陽(yáng)老師給大家從教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)四個(gè)方面解讀中小學(xué)《體育與健康課堂教學(xué)基本要求》。</p> 第三階段 <p class="ql-block"> 隨著散場(chǎng)音樂(lè)的響起，我們的活動(dòng)接近尾聲，銀川市教科所曹輝老師和五中校區(qū)薛文軍校長(zhǎng)為作課和講座的老師頒發(fā)證書(shū)。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)達(dá)到了教學(xué)資源共享，實(shí)現(xiàn)了交流互動(dòng)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，持續(xù)推進(jìn)了賀蘭縣·西夏區(qū)課堂教學(xué)模式改革發(fā)展，也有效的推動(dòng)了連片教研活動(dòng)的深入開(kāi)展。相信在銀川市教科所的大力支持下，在賀蘭縣西夏區(qū)體育教師的共同努力下，我們的連片教研活動(dòng)會(huì)越辦越好，教師的綜合業(yè)務(wù)水平定會(huì)有顯著提高！</p>