<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我原想收獲一縷清風(fēng)，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">您卻給了我整個春天。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我原想捧起一簇浪花，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">您卻給了我整個海洋。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我原想擷取一枚綠葉，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">您卻給了我整個森林。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我原想親吻一朵雪花，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">您卻給了我整個銀色的世界 。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">……</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block">活動安排</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“一種熱愛書、尊重書、崇拜書的氣氛，乃是學(xué)校和教育工作的實質(zhì)所在 ” (蘇霍姆林斯基)，為激發(fā)閱讀熱情，提升文化品味，營造書香氛圍，在19個“全民閱讀日”來臨之際，我校在廣大師生中開展系列讀書活動。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 走進書籍就是走進思想的閃光圣殿，當(dāng)你靜靜地融入書中時，你就會慢慢地發(fā)現(xiàn)，你的思想已不再是別人的跑馬場。而是思維積存下的精神百花園，那里繁花似錦，那里五彩繽紛。今天，我們?nèi)袛?shù)學(xué)組全體教師相聚云端，用這樣特殊的方式開展“紅燭心，春雨情”詩歌朗誦會。</p> 教師風(fēng)采 七年級組劉曉晨老師 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 一年四季流淌，黑板擦了又寫，這是最樸素的真理，沒有俯身大地的春播，就沒有秋天金黃的碩果。</p> 七年級組王田夢老師 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 疫情之下，眾生皆停。作為一名老師，工作瑣碎而微不足道，但大家始終在用自己的信念和行動詮釋著責(zé)任。</p> 八年級組劉娜老師 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 一縷春風(fēng)，一簇浪花，一枚紅葉，一朵雪花。四季之美，都有你 ——《讓我怎樣感謝你》。</p> 八年級組凡盼盼老師 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。無數(shù)文人墨客給我們老師寫下了贊美的詩篇 ——《說給所有的老師們》。</p> 九年級組張素平老師 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 初心不改，方得始終。多少季節(jié)輪回，多少春夏秋冬，我心不變，只為固守那顆最初的丹心。</p> 九年級組王莉穎老師 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 我們不是設(shè)計師，卻架起了多少通往真理的橋梁。我們不是醫(yī)學(xué)家，卻撫平了多少孩子心靈深處的創(chuàng)傷。</p> 周學(xué)良老師總結(jié)發(fā)言 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 對大多數(shù)老師而言，工作就是這樣瑣屑而平淡，日復(fù)一日，年復(fù)一年。既不會有可歌可泣的閃光事跡，也不會有悲壯輝煌的精彩瞬間?？衫蠋煹牟环?，恰恰就融入在這平平淡淡的工作中，體現(xiàn)在點點滴滴的小事里。平平淡淡才是真，點點滴滴皆育人。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。正如周老師最期待的，無論是作為老師還是家長，我們首先要愛讀書，常讀書，這樣才能更好的培養(yǎng)孩子們的閱讀習(xí)慣。讀書能讓孩子增強語言能力，增長見識，培養(yǎng)想象力，更有利于養(yǎng)成獨立思考的能力。書中有讀不完的熱愛，也有看不完的風(fēng)景。讀書，是通向世界最好的路。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">每天</p><p class="ql-block">都要許多文字</p><p class="ql-block">許多場景</p><p class="ql-block">掠過我們的腦海。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">只有書，</p><p class="ql-block">能帶領(lǐng)我們</p><p class="ql-block">度過</p><p class="ql-block">生活的激流。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">讀書，世界就在眼前；</p><p class="ql-block">不讀書，眼前就是全世界。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">誠愿你我，</p><p class="ql-block">在知識的密林里閱無止境，</p><p class="ql-block">在靈動的人生中游刃有余。</p>