<p class="ql-block"> 在“雙減”背景下，為了更高效、有效地提高學(xué)生的勞動技能，讓勞動根植于學(xué)生的生活之中，在谷雨時節(jié)，永安小學(xué)開展了一次別開生面的勞動實踐課。</p> <p class="ql-block">我校制定勞動教育課程實施方案并對各班種植區(qū)域進(jìn)行劃分</p> <p class="ql-block"> 春種一粒粟，秋收萬顆子?！半p減”政策執(zhí)行后，孩子們的第二課堂更加豐富了起來。同學(xué)們在老師的引領(lǐng)下，走出教室，跨入自然，到自然中拓展教育場景和教育載體，以親近自然的方式感悟生命的奧妙，體會勞動的價值。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">老師正在教學(xué)生如何使用工具</p> <p class="ql-block"> “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，緊接著同學(xué)們也開始擼起袖子親身實踐。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生們學(xué)著對田地進(jìn)行松土、摟平、施肥等，每個人的臉上都寫滿了對勞動的認(rèn)真、求知的渴望。</p> <p class="ql-block"> 走出課堂，走進(jìn)基地，讓學(xué)生體驗勞動之樂。孩子們迎著新鮮的空氣，放飛心情，回歸自然，盡情地?fù)]灑汗水！辛勤的勞動使學(xué)生收獲很多關(guān)于種植的知識，也使他們體會到了勞動的快樂。????</p> <p class="ql-block"> 在我校師生們的共同努力下，菜種都找到了自己的家，伴著春風(fēng)，安然落戶，期待它們在永安小學(xué)的沃土上，和孩子們一起向下扎根，向上生長！</p> <p class="ql-block"> 陶行知老先生說：“人有兩件寶，雙手和大腦。一切靠勞動，生活才美好?！蔽倚?yán)格執(zhí)行“雙減”政策，以“雙增”促進(jìn)“雙減”，以勞動教育為抓手，增加學(xué)生課后勞動的機會，增加學(xué)生美育方面的學(xué)習(xí)時間和機會，讓學(xué)生的審美力、創(chuàng)造力和生活力等綜合素養(yǎng)都得以提升，為培養(yǎng)全面發(fā)展的人奠定良好的基礎(chǔ)。我校將繼續(xù)有計劃有組織的鍛煉學(xué)生勞動實踐能力，讓學(xué)生從勞動中體驗生活。</p>