從4月18日到22日， 我校教師參加了縣進(jìn)修學(xué)校組織的各學(xué)科關(guān)于現(xiàn)場競賽和材料評審方面的十一場專題培訓(xùn)，此次培訓(xùn)滿足了不同層次教師學(xué)習(xí)需求，培訓(xùn)成果直接內(nèi)化為教師的參賽動力，轉(zhuǎn)化為實(shí)際教育教學(xué)效益，形成教師繼續(xù)教育的內(nèi)在動機(jī)。提高了我校教師參賽的積極性，提升了我校教師繼續(xù)教育的質(zhì)量。<div><br></div> 我校全體語文教師，認(rèn)真聆聽了袁秀玲主任從現(xiàn)場賽課（無生教學(xué)）怎么講，應(yīng)注意什么到教學(xué)設(shè)計競賽從哪幾個環(huán)節(jié)入手，怎么設(shè)計才更合理，更應(yīng)該注重什么等方面依照方案進(jìn)行了詳細(xì)解讀，為我校教師更好地參加比賽活動指明了方向。學(xué)習(xí)時間雖然短暫，但老師們都學(xué)有所得，收獲頗豐！ 在這如詩如畫的春光里，我校數(shù)學(xué)老師一起參加進(jìn)修學(xué)校張久鵬老師的培訓(xùn)，共享優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源。每一次培訓(xùn)，都是一次思想的洗禮和歷練，帶著困惑而來，伴著思考而學(xué)，攜著收獲而歸。我們會珍惜機(jī)會，攜手共進(jìn)，砥礪前行。培訓(xùn)堪為酒，春將釀幾多。不辭前路遠(yuǎn)，逆風(fēng)也相聞。 英語學(xué)科的培訓(xùn)會上，黃銳華主任對本次比賽的形式進(jìn)行了解讀，參賽教師對教學(xué)設(shè)計及現(xiàn)場賽課的評審標(biāo)準(zhǔn)有了足夠的了解，相信在黃主任的帶領(lǐng)下我校英語教師會全力以赴準(zhǔn)備比賽，力爭取得好成績。 綜合實(shí)踐活動教研員王明華老師詳細(xì)解讀了培訓(xùn)方案，課堂賽課的注意事項(xiàng)以及什么是無生授課?？茖W(xué)教研員李樂老師稱贊我?？茖W(xué)老師都是熱愛學(xué)習(xí)精英，擁有更多的課堂經(jīng)驗(yàn)，她很謙虛的說只把理論基礎(chǔ)帶給大家。兩位老師精彩的講解讓大家收獲了滿滿的參賽知識。 道德與法治教研員王英雪老師為大家做了關(guān)于“教學(xué)設(shè)計”和“無生授課”兩方面內(nèi)容的培訓(xùn)講座。明確了教學(xué)設(shè)計概念、教學(xué)對象、教材目標(biāo)如何確立、教學(xué)策略的設(shè)計，重點(diǎn)是學(xué)思結(jié)合教育理念下教學(xué)過程中的教學(xué)流程設(shè)計及運(yùn)用的教學(xué)方法等?！盁o生授課”主要明確了什么是“無生授課”，“無生授課”與“常態(tài)授課”與“說課”有哪些不同。 藝體學(xué)科的 三位教研員分別針對現(xiàn)場賽課的具體上課方法，注意事項(xiàng)以及評審標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了講解。教學(xué)設(shè)計從教材的處理、目標(biāo)的定位到教學(xué)策略、教學(xué)效果及教師素養(yǎng)進(jìn)行了詳細(xì)的說明。為老師們參加的接下來的比賽指明了方向。 在縣進(jìn)修學(xué)校有計劃、有組織、有步驟的系列培訓(xùn)中，切實(shí)為我校教師教學(xué)教育提供了理論基礎(chǔ)，同時提高了教師的教育教學(xué)能力，提升了全體教師的專業(yè)素質(zhì)，掌握了在新的教學(xué)理念下設(shè)計課堂教學(xué)的方法和技巧，把握在課堂教學(xué)中教材、教師和學(xué)生的相應(yīng)關(guān)系。相信通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我校教師在接下來舉辦的各項(xiàng)競賽中一定能取得優(yōu)異的成績，個人基本能力和專業(yè)素養(yǎng)得到顯著提升。 編輯：劉大偉<div>審核：孫玉寶</div>