<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 每年的4月23日為“世界讀書(shū)日”。今年是第27個(gè)世界讀書(shū)日，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，在中華民族燦若星河的五千年歷史中，讀書(shū)一直是修身養(yǎng)性、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、明理得道、修身養(yǎng)性的主要方式。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 翻開(kāi)一本書(shū)，播下一粒種。? ?</p><p class="ql-block"> ?讀書(shū)是人與思想的溝通，讀書(shū)是人與靈魂的碰撞。???</p><p class="ql-block"> 讀書(shū)，讀出做人之道;讀書(shū)，讀出生命光彩。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三年三班的小朋友們也行動(dòng)起來(lái)～</p><p class="ql-block">在“世界讀書(shū)日”這天，跟爸爸媽媽一起，共讀一本書(shū)，</p><p class="ql-block">通過(guò)共讀，父母與孩子共同學(xué)習(xí)，一同成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">他們讀了什么書(shū)，又有什么感想呢</p><p class="ql-block">來(lái)看看吧????</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">張珈銘：</p><p class="ql-block">我和媽媽共同讀了《三毛流浪記》，《三毛流浪記》是漫畫(huà)家張樂(lè)平創(chuàng)作的漫畫(huà)小</p><p class="ql-block">說(shuō)。</p><p class="ql-block">故事中的三毛是一個(gè)可憐的孩子，三毛是個(gè)骨瘦如柴、衣不蔽體，吃不飽、不暖，沒(méi)有可以遮風(fēng)檔雨的藏身之地，更談不上享受溫暖的家庭生活與良好的教育的流浪漢。三毛過(guò)著四處流浪的生活。在流浪的過(guò)程中，他做了許多事，遇到了很多壞人和好人，吃盡了苦</p><p class="ql-block">頭。</p><p class="ql-block">三毛是個(gè)善良孩子，當(dāng)他看到一位老人很餓時(shí)，他從口袋里掏一塊燒餅，分一半給老人吃，老人很快就吃完了，他想老人一定餓極了，雖然他自己也很餓，但他還是把留下的一半塊燒餅又給了那位老人。</p><p class="ql-block">三毛是個(gè)路見(jiàn)不平，拔刀相助的孩子。當(dāng)他看一全大男孩欺負(fù)一個(gè)小個(gè)子男孩時(shí)，三毛很費(fèi)力地把他們拉開(kāi)，并狠狠地教訓(xùn)了那個(gè)高個(gè)子男孩。</p><p class="ql-block">三毛是個(gè)拾金不昧的孩子。他雖然窮，很需要錢(qián)，但他撿到一位老先生的錢(qián)包時(shí)，卻自</p><p class="ql-block">動(dòng)交還給老先生。</p><p class="ql-block">我很喜歡三毛，因?yàn)樗鄙屏?、?jiàn)義勇為、聰明機(jī)智、富有童趣。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">馬浩：</p><p class="ql-block">我和媽媽共同讀了《蔡倫與造紙術(shù)》：我要感謝蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)，他把樹(shù)皮、麻頭、破布等原料剪碎切段，泡在水里搗成漿，經(jīng)過(guò)蒸煮，再把漿撈出來(lái)曬干，就成了體質(zhì)輕薄的植物纖維紙，也被稱(chēng)為“蔡侯紙”，這種紙?jiān)先菀椎玫剑瑑r(jià)格便宜，能滿(mǎn)足多數(shù)人的需要，流傳到了世界各國(guó)，促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，造紙術(shù)是中國(guó)四大發(fā)明之一，也是世界文明的偉大貢獻(xiàn)之一，我為生長(zhǎng)在中國(guó)而自豪。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">杜影昕：</p><p class="ql-block">我和媽媽共同讀了《三毛流浪記》，《三毛流浪記》講述了三毛是一個(gè)孤兒，一個(gè)人過(guò)著吃不飽 穿不暖，四處流浪的生活 在三毛四處流浪的過(guò)程中吃盡苦頭 受盡欺負(fù) 三毛沒(méi)有因?yàn)槌钥嗍茏锒淖円活w善良的心 勇敢的心，遇到比自己可憐的孩子他都會(huì)盡自己最大努力去幫助，幫助別人的時(shí)候經(jīng)常被人誤解，一次一個(gè)孩子摔倒了，三毛快速的跑過(guò)去把孩子扶了起來(lái)，孩子父母來(lái)了以為是三毛把孩子給推倒的 對(duì)三毛又打又罵，三毛受盡委屈，都沒(méi)有抱怨過(guò) ，依舊保持初心，做著自己覺(jué)得有意義的事。我很喜歡三毛，喜歡他的善良、勇敢、沉著冷靜，我要向三毛學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">董鈺婷：</p><p class="ql-block">《走遍中國(guó)》讀后感：</p><p class="ql-block">董鈺婷：我和媽媽共同讀了《走遍中國(guó)》，讓我更加的了解了祖國(guó)的文化底蘊(yùn)和大好河山，有古色古風(fēng)的歷史文化遺產(chǎn)，比如故宮，有美麗的自然風(fēng)光，比如神奇的九寨溝，有神秘的絲綢之路，還有邊塞的異域風(fēng)情，我都好想去看看。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">董鈺婷媽媽?zhuān)汉秃⒆庸沧x了《走遍中國(guó)》這本書(shū)，它介紹的是中國(guó)歷史文化名城，和優(yōu)美的風(fēng)景點(diǎn)，從地理位置、地理環(huán)境介紹起，從它的歷史文化介紹起，可以讓我們?nèi)轿坏亓私庵袊?guó)。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，有機(jī)會(huì)帶孩子走遍祖國(guó)的大好河山。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">包文宇：</p><p class="ql-block">我和媽媽讀了《三毛流浪記》讀后感，三毛流浪記是一本非常有意義的漫畫(huà)書(shū)，當(dāng)我第一次看到它時(shí)，就被它吸引住了?！度骼擞洝肥锹?huà)家張樂(lè)平創(chuàng)作的漫畫(huà)小說(shuō)。</p><p class="ql-block">故事中的三毛是一個(gè)可憐的孩子，三毛是個(gè)骨瘦如柴、衣不蔽體，吃不飽、穿不暖，沒(méi)有可以遮風(fēng)檔雨的藏身之地，更談不上享受溫暖的家庭生活與良好的教育的流浪漢。三毛過(guò)著四處流浪的生活。在流浪的過(guò)程中，他做了許多事，遇到了很多壞人和好人，吃盡了苦頭。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">李昊陽(yáng)：</p><p class="ql-block">《變幻多彩的地球》讀后感：</p><p class="ql-block">李昊陽(yáng)：我和爸爸共讀了《變幻多彩的地球》這篇文章：好像對(duì)地球媽媽說(shuō)一聲謝謝是地球媽媽讓我們大家有美好的生活?，F(xiàn)在人類(lèi)總是亂堆垃圾河道、草坪、湖泊都有垃圾桶，可是有的人總是亂扔。如果我們不亂丟垃圾，少排放一些污水和二氧化碳多種樹(shù)就不會(huì)有今天的后果了。最后我再提醒大家，請(qǐng)不要污染環(huán)境，這樣我們一頂能讓地球的氣候一天天變好。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">李靈慧：</p><p class="ql-block">我和媽媽讀了《三?流浪記》，故事?講的三?是?個(gè)苦命的孩?，他很?的時(shí)候，就沒(méi)有了爸爸媽媽?zhuān)?個(gè)?在上海灘上流浪，他遇到了很?壞?，?遇到了很多好?。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 我讀了這本書(shū)，才知道三?是個(gè)勇敢的孩?，?個(gè)?在舊社會(huì)?活下來(lái)是多么的不容易，我們要向他學(xué)習(xí)快樂(lè)的?活，積極的?對(duì)困難，做?名陽(yáng)光的?少年</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">李偉博：</p><p class="ql-block"> 周末我看了一本《三毛解放記》，這本書(shū)是我國(guó)著名的漫畫(huà)大師張樂(lè)平爺爺根據(jù)自己和舊社會(huì)千千萬(wàn)萬(wàn)受苦受難兒童的經(jīng)歷親手創(chuàng)作的。</p><p class="ql-block"> 早期的三毛滑稽幽默、調(diào)皮搗蛋，鬧出了種種笑話(huà)。在一個(gè)炎熱的夏天，三毛很熱，于是他把一盆水放進(jìn)冰箱，自己坐在盆里，結(jié)果自己凍成了冰雕。</p><p class="ql-block"> 戰(zhàn)亂中的三毛父母都被日本鬼子殘忍殺害，三毛便成了孤兒，到處逃亡?？箲?zhàn)勝利后，有錢(qián)人整天花天酒地、大吃大喝，而窮人沒(méi)飯吃，沒(méi)衣穿，更沒(méi)有房子住，許多小孩子流落街頭，成了流浪兒，張樂(lè)平爺爺借助三毛“八不管”的故事來(lái)諷刺當(dāng)時(shí)的政府很無(wú)能，對(duì)這些情況不管不問(wèn)，根本不顧普通老百姓的死活。而“三毛外傳”里的三毛又成了城市里頑皮、淘氣的小男孩，頭腦靈活，能隨機(jī)應(yīng)變。他偷了兩個(gè)雞蛋準(zhǔn)備煮了吃，便藏在褲子口袋里，誰(shuí)知溫度太高，居然孵出了小雞，著實(shí)令人捧腹大笑。</p><p class="ql-block"> 看了三毛的故事，回顧他的悲慘遭遇，直到最后迎來(lái)解放，我的心情久久不能平復(fù)。這本書(shū)讓我了解了舊社會(huì)人們的悲慘生活， 明白了沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。生在和平年代的我們，更應(yīng)當(dāng)好好珍惜現(xiàn)在這來(lái)之不易的美好幸福時(shí)光，刻苦努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)出自己的力量！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">牟興新：</p><p class="ql-block">我讀了《三毛流浪記》三毛他在流浪生活中，做報(bào)販、擦皮鞋、當(dāng)學(xué)徒，受盡苦難卻始終不屈不饒，沒(méi)有失去求生的勇氣。我很佩服三毛奮斗的精神和掙扎的勇氣，這是值得我學(xué)習(xí)的。</p><p class="ql-block">牟興新媽媽:和孩子讀了《三毛流浪記》這本書(shū)用圖文并茂、通俗易懂的方式向我們講述了一個(gè)舊社會(huì)孤兒三毛四處流浪，備受欺凌的故事，看后感觸頗多。一個(gè)孩子，無(wú)父無(wú)母，無(wú)依無(wú)靠，自己孤身在外漂泊，受的苦可想而知，但他沒(méi)有隨波逐流，去做一些違背良心的事情來(lái)?yè)Q得一時(shí)的安樂(lè)，也從沒(méi)有想過(guò)結(jié)束生命，而是始終堅(jiān)守著善良、正直這方心靈的凈土，想方設(shè)法讓自己活下去，這份對(duì)美好品質(zhì)的堅(jiān)守，這份對(duì)生命的頑強(qiáng)執(zhí)著讓我感動(dòng)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《三毛流浪記》讀后感：</p><p class="ql-block">董子軒：和媽媽共同讀了《三毛流浪記》三毛是一個(gè)見(jiàn)義勇為的好孩子。三毛是一個(gè)富有同情心的好孩子。三毛是一個(gè)富有正義感的好孩子。和三毛的生活比起來(lái)，我現(xiàn)在的生活實(shí)在是太美好、太幸福了?？晌疫€身在福中不知福，今后，我一定要懷著感恩的心，學(xué)習(xí)三毛的優(yōu)秀品質(zhì)，珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的耐心教導(dǎo)和父母的殷切希望！</p><p class="ql-block">董子軒媽媽?zhuān)汉秃⒆庸餐x了《三毛流浪記》三毛所生活的那個(gè)時(shí)代已經(jīng)成為過(guò)去，但是了解過(guò)去，了解歷史，卻是我們每個(gè)人必須完成的一份答卷。因?yàn)榱私膺^(guò)去，了解歷史，可以讓我們成長(zhǎng)的腳步更沉著，更堅(jiān)定，可以讓視野更寬廣，心胸更博大。在每一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中，除了新鮮的空氣，燦爛的陽(yáng)光以外，更需要冷靜的思考，以及心靈的感動(dòng)和震撼，而這些，在閱讀三毛時(shí)都會(huì)得到。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 通過(guò)共讀，為父母創(chuàng)造與孩子溝通的機(jī)會(huì)，分享讀書(shū)的感動(dòng)和樂(lè)趣；</p><p class="ql-block"> 通過(guò)共讀，可以帶給孩子歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。</p><p class="ql-block"> 相信咱們的大朋友小朋友們，也從中收獲不少????</p><p class="ql-block"><br></p>