<div style="text-align: center;">一本好書 留一生記憶</div><div style="text-align: center;">品讀優(yōu)美片段 分享感動時刻 讓人回味無窮</div><div style="text-align: center;">與書同行 與書為伴</div><div style="text-align: center;">讓教育充盈書香 讓書香潤澤心靈</div> 為了進一步激發(fā)教師讀書的興趣，營造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習慣，提高審美修養(yǎng)和人文底蘊，涵江區(qū)實驗幼兒園以“世界讀書日”為契機，向全體教師發(fā)出了“閱讀，遇見另一個更好的自己”的讀書活動。 每一本書的閱讀，都會帶給我們不一樣的感受，每一次的閱讀，都是內心的沉淀與升華。 老師們利用閑暇之余進行自主閱讀，在閱讀過程中或是摘錄、或是感悟、或是思考……將讀書所獲與自己的教育教學實踐有機地結合起來，切實解決教育教學中的問題，實現(xiàn)教師專業(yè)水平和幼兒園辦學品味的同步提升。 各年級組教師相約課后分享閱讀的收獲。根據(jù)不同梯層教師的閱讀需求，大家分別選擇了適宜的專業(yè)書籍。精讀細研，深刻領悟，互相交流，共享資源，以完善必要的理論基 礎，促進專業(yè)化成長，做一名有準備的教師。 <h1 style="text-align: center;"><br></h1> <h1 style="text-align: center;"><br></h1> 讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。在我們的心底，總有這樣一本書，它就像一滴清水浸潤我們的心靈，折射出來自心靈深處的光芒。在園部搭建的讀書分享平臺上，老師們敞開心扉圍繞所讀書籍的精彩內容，分享書中感悟最深的某個片段，并結合自己的工作經(jīng)歷，反思自我，對今后的工作展開規(guī)劃和設想，從不同的視角闡述了自己的閱讀體會，記錄下每次的閱讀感悟，溫潤的內心，尋覓著教育中的清風明月，讓自己成為有溫度的教育者。 <div style="text-align: center;"> 在美好的春光里</div><div style="text-align: center;">讓我們伴著書香</div><div style="text-align: center;">把讀書當成一種習慣</div><div style="text-align: center;">一種如同柴迷油鹽一樣生活所必需之物</div><div style="text-align: center;">沁潤書香 暢享書韻</div><div style="text-align: center;">讓我們永遠銘記</div><div style="text-align: center;">腹有詩書氣自華 最是書香能致遠</div><div style="text-align: center;">做一個幸福的書香教師</div><div style="text-align: center;"><br></div>