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【幼小銜接,我們在行動】“家園共育,助力銜接共成長”——五十團(tuán)中心幼兒園開展幼小銜接系列活動

A吧*人參果*

<p class="ql-block">  春天溫暖的陽光灑向大地,四月也悄悄的走了一大半。為了讓幼兒園大班的孩子更好適應(yīng)小學(xué),更全面、直觀了解小學(xué)的課程以及生活,同時也為了幫助即將進(jìn)入小學(xué)的孩子緩解焦慮,更加了解關(guān)于小學(xué)的一些基本情況。</p><p class="ql-block"> 2022年4月21日五十團(tuán)中心幼兒園中層領(lǐng)導(dǎo)及大班組的老師進(jìn)行為期一日的小學(xué)觀摩活動,通過觀摩使其大班幼兒了解小學(xué),對小學(xué)生活充滿期待,為成為一名小學(xué)生做好充分的準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block">  "小學(xué)是什么樣子的?"</p><p class="ql-block"> "在小學(xué)里要做些什么?小學(xué)上課是什么樣子的?"</p><p class="ql-block"> "小學(xué)里的哥哥姐姐要做哪些事情?"</p><p class="ql-block"> "他們和我們一樣有戶外活動和區(qū)角游戲嗎?"</p><p class="ql-block"> "他們的操場上也有大滑梯嗎?"</p><p class="ql-block"> "他們的老師也是這樣溫暖親切嗎?"</p><p class="ql-block">...... </p><p class="ql-block"> 帶著我們的小問題,我們出發(fā)了!</p> <p class="ql-block">  美麗的小學(xué)我們來了?。。?!</p> <p class="ql-block">  我們終于見到了小學(xué)老師!</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">夢想開始地方!</b></p> <p class="ql-block">  我是小學(xué)生</p><p class="ql-block"> 小學(xué)生的課堂是什么樣的?我們今天也提前感受一下!哥哥姐姐讀書真認(rèn)真!走進(jìn)班級了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,嘗試學(xué)做一名小學(xué)生,大膽表述內(nèi)心的想法,為入小學(xué)做好心理準(zhǔn)備?!?lt;/p><p class="ql-block"> 隨后進(jìn)入一年級的班級觀摩了上課、在課堂上哥哥姐姐認(rèn)真聽講、積極舉手、專心學(xué)習(xí)的情景給孩子們留下了深刻的印象。</p> <p class="ql-block">  參觀小學(xué)</p> <p class="ql-block">  校園的一切讓孩子們感到新鮮。他們努力地尋找著小學(xué)與幼兒園的不同之處,認(rèn)真地觀察著校園里的每個角落。 </p> <p class="ql-block">  孩子們最想看的體育操場也來了,在體育老師的組織下孩子們和小學(xué)生互動玩了體育游戲“接力賽跑”。體育老師還給我們上了一節(jié)小學(xué)的體育課。</p> <p class="ql-block">  體育課太好玩兒了!?。。。?lt;/p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">  下午觀摩社團(tuán)課</b></p> <p class="ql-block">  孩子們看到老師畫和哥哥姐姐的作品感到羨慕不已。大哥哥大姐姐的手工作品更是贊嘆!“哇!太好看了!”</p> <p class="ql-block">  哇毛筆字也寫的好!</p> <p class="ql-block">  哥哥怎么做到的呢?</p> <p class="ql-block">  藝術(shù)社團(tuán)教室觀摩之后孩子們紛紛表示,特別想來一年級上課,特別想上這樣小學(xué)的美術(shù)課。</p> <p class="ql-block">  接著在小學(xué)老師的引導(dǎo)下,孩子們懷著好奇和憧憬參觀了舞蹈室、體育館音樂室并且和小學(xué)生進(jìn)行了互動。孩子們看到寬大明亮的活動室在里面盡情的奔跑著、呼喊著:“要不了多久,我們即將成為小學(xué)生了!”</p> <p class="ql-block">  緊接著帶著欣喜、激動的心情觀摩了樂鼓隊社團(tuán)。</p> <p class="ql-block">  回班后老師就今天的觀摩展開了“到小學(xué)看一看”的主題活動、孩子們進(jìn)行討論所見所聞、幼兒園與小學(xué)的不同,加深對小學(xué)的了解和認(rèn)識。</p> <p class="ql-block">  孩子們通過了解小學(xué)生的上課常規(guī)、很自覺的舉手回答問題。</p> <p class="ql-block">  最后鼓勵幼兒將自己對小學(xué)生活的發(fā)現(xiàn)進(jìn)行繪畫。</p><p class="ql-block"> “我眼中的小學(xué)”</p><p class="ql-block"> 每個孩子的心里,都有一個對未來小學(xué)的好奇想象,這些關(guān)于小學(xué)的暢想,不僅意味著孩子們真的要離開幼兒園去往新的校園,更能提前幫孩子們了解小學(xué)、認(rèn)識小學(xué)。所以讓孩子們自由發(fā)揮,描繪出他們心目中小學(xué)的模樣。</p> <p class="ql-block">  通過一日的觀摩活動,孩子們通過親眼觀察、親耳聆聽、親身體驗(yàn),近距離了解了小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活與幼兒園生活的不同,感受到了小學(xué)校園生活的無限魅力,更激發(fā)了他們對成長的期待和美好向往,為孩子們順利進(jìn)入小學(xué)奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。</p>

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