<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 為了扎實推進“雙減”工作，認真貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負 擔和校外培訓負擔的意見》《關 于加強義務教育學校作業(yè)管理的通知》及《寧夏義務教育階段學校作業(yè)設計與實施指導意見》等文件精神，以行動研究探索“雙減”政策的有效落地，積極開展“有效作業(yè)”的設計與評價研究作為當前校本教研的重點內容，楊娟思政名師工作室積極參與有效（特色）作業(yè)設計案例教研活動。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 楊娟思政名師工作室于4月22日開展了第一次道德與法治學科有效作業(yè)研討活動。為促進本次研討活動的順利開展，主持人楊娟會前為組員推送了相關學習資料，成員們會前積極學習思考。本次活動在成員們的研討中，順利確定了道德與法治有效（特色）作業(yè)設計與評價案例的主題為《傳承中華文化 弘揚民間藝術--博大精深的民間藝術》。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 主題確定后，主持人楊娟立刻將工作室成員分為五個小組，分頭行動，制定自己的子主題。大家明確了自己的活動任務，經過多次研討和修改，確定子主題，并按照組長要求謀篇布局。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 構思見雛形，工作室于5月5日、5月7日、5月11日再次召開研討會議，大家集思廣益，從作業(yè)設計思路、案例、評價設計三個方面反復推敲進行細致地再修改。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> “星光不問趕路人，歲月不負有心人?！背蓡T們不畏艱辛、披星戴月，群內總有她們教研的聲音。在組長楊娟的合理安排下以及大家時時刻刻的研討和教研中，本次有效作業(yè)設計活動內容也順利完成。楊主任指出：每次研討活動都是一次歷練。希望在大家的共同努力下，感受“雙減”帶給我們新的思考和理念，以及作為思政人的責任和使命。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">撰稿：王辰</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">楊娟思政名師工作室宣</span></p>