<p class="ql-block">故事名稱:老師，抱抱我</p><p class="ql-block">創(chuàng)作者:王亞男 故事類型:教育故事</p><p class="ql-block">任教學(xué)科:小學(xué)語文 制作工具:剪映票圈</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">?</span></p> <p class="ql-block">老師，抱抱我</p> <p class="ql-block">故事正文</p><p class="ql-block">“老師，抱抱我”，“老師，快抱抱我”。</p><p class="ql-block">“老師，我也要抱?！?lt;/p><p class="ql-block">“老師，還有我……”</p><p class="ql-block">期末考試這天早上，學(xué)生芮、思、涵等女生一見到我就圍上來，張開雙臂等著擁抱，女孩子那撒嬌的模樣讓人不忍心拒絕。我心頭一熱，迎上去分別給了她們每人一個(gè)溫暖的擁抱。</p><p class="ql-block">本學(xué)期芮變得越來越上進(jìn)了，她課下常常追著我問題，背課文。她在作文《我的夢(mèng)想》中寫道：“向醫(yī)護(hù)人員致敬！姥爺患重病昏迷不醒，每次去姥爺家，我多么希望姥爺能夠醒來呀！我最大的夢(mèng)想就是長大后做一名醫(yī)生，做一名白衣天使，醫(yī)好姥爺?shù)牟?，幫助更多病人解除痛苦。?lt;/p><p class="ql-block">多么純真善良的孩子?。≡趬?mèng)想力量的支撐下，由“要我學(xué)”，變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”的學(xué)習(xí)熱情在芮身上得到了最好驗(yàn)證。</p><p class="ql-block">期末大考，老師的鼓勵(lì)與支持是學(xué)生的定心丸，對(duì)此我絕不能吝嗇。悅推著自行車進(jìn)入校門口，見到我輕聲問：“老師，還有什么要囑咐的沒有？”</p><p class="ql-block">“好好審題，老師相信你，去吧！”我微笑著擁抱了陸續(xù)到來的每一個(gè)學(xué)生，叮囑他們好好考試。但愿我這輕輕一抱，能夠帶給他們自信和勇氣。</p><p class="ql-block">我離開了支教的村小，回想起那天早上的叮嚀與擁抱，心里暖暖的。身為老師，我用全身心的愛擁抱、呵護(hù)每一個(gè)善良可愛的孩子。疫情期間不便相見，我真誠地希望他們眼里有光，心里有愛，一切安好！</p> <p class="ql-block">故事意義</p><p class="ql-block">我收到《河北教育》雜志編輯曹老師寄來的樣刊，發(fā)表了我支教期間的教學(xué)隨筆《老師，抱抱我》。我情不自禁地回憶那段難忘的歲月，鄉(xiāng)下那淳樸的孩子們是多么渴望老師的欣賞、贊揚(yáng)和擁抱?。∠Ｍ麄冴柟庾孕?，都能擁有幸福美好的前程。</p>