課程起源 <p class="ql-block ql-indent-1">春天是萬物生長的季節(jié)，也是探索、發(fā)現(xiàn)的好時節(jié)。班級布置植物角，孩子們也帶來了很多植物和種子。他們對自己的種子非常感興趣，一場探究種子的游戲之旅就開始了。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">管知言：種子多久才能發(fā)芽？</p><p class="ql-block ql-indent-1">季桐宇：種子是從哪里來的？</p><p class="ql-block ql-indent-1">徐梓雨：老師我們可以用大米種出很多大米嗎？</p><p class="ql-block ql-indent-1">紀明希：還有好多好多的豆子呢，是不是也能長出來糧食呢？</p><p class="ql-block ql-indent-1">小朋友們的興趣都被吸引過來了，嘰嘰喳喳說個不停。</p> 活動網(wǎng)絡示意圖 <p class="ql-block ql-indent-1">下午起床以后，我和小朋友們就一起繼續(xù)探索種子的故事。 </p> <p class="ql-block ql-indent-1">蘇藝博：種子可以發(fā)芽，然后長出小苗子。</p><p class="ql-block ql-indent-1">王澤文：種子還可以吃，爆米花就是玉米做的。</p><p class="ql-block ql-indent-1">陳姝含：種子可以種花。</p><p class="ql-block ql-indent-1">高清芷：種子埋在土里面，澆澆水，就能長出來好吃的。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小朋友們都知道種子會發(fā)芽、會長大，于是我便帶著他們一起觀看了種子發(fā)芽的視頻，孩子們都非常的感興趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">看完視頻以后，小朋友們便開始討論起來。</p><p class="ql-block ql-indent-1">葉心妤：種子在土里面就能發(fā)芽。</p><p class="ql-block ql-indent-1">紀明希：還要多澆水才可以。</p><p class="ql-block ql-indent-1">劉明博：種子還能長出果實！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">陳老師：那你們在生活中見過哪些種子呢？</p><p class="ql-block ql-indent-1">只有幾位小朋友可以說出來種子的種類，比如：紅豆、綠豆、黃豆等。</p><p class="ql-block ql-indent-1">于是我向孩子們介紹了一些種子，后期準備制作種子調查表，請孩子們自己調查發(fā)現(xiàn)不同的種子。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">根據(jù)小朋友的談話以及興趣點，我總結制定了活動網(wǎng)絡示意圖。在實施過程中也會根據(jù)孩子興趣的變化進行調整。</p> 種子大調查 <p class="ql-block ql-indent-1">大自然、大社會都是活教材。在之前的談話中每位孩子都有關于種子的生活經(jīng)驗，我制作了種子調查表，讓孩子們記錄下自己的發(fā)現(xiàn)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過自己的調查與探索，孩子們知道了在生活中有很多很多的種子。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">有天小朋友的餐后水果是哈密瓜，老師在切水果的時候李宗政看到了哈密瓜里的種子，小朋友們又討論起來。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">張志碩：我看梨子里面也有種子</p><p class="ql-block ql-indent-1">黃晚楨：火龍果里的種子有好多好多！</p><p class="ql-block ql-indent-1">紀明希：水果里都有這樣的種子。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">這次的發(fā)現(xiàn)讓我很驚訝，因為我都沒想到水果里的種子。根據(jù)孩子們的興趣點，我請他們回家以后收集有種子的水果，第二天帶到幼兒園進行分享。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第二天早上，小朋友們很開心的帶著自己的水果來到班級。不一會兒，班級里的桌子上就堆滿了各種各樣的水果。孩子們迫不及待的介紹自己的水果。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">葉心妤：我?guī)Я宋蚁矚g吃的火龍果。</p><p class="ql-block ql-indent-1">李宗政：你看我的蘋果是不是很大呀！</p><p class="ql-block ql-indent-1">趙依彤：龍眼的種子很大。</p><p class="ql-block ql-indent-1">包子鑫：我?guī)Я艘粋€梨子。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">師：哇！你們帶了好多的水果呀！那你們知道水果的種子在哪里嗎？</p><p class="ql-block ql-indent-1">管知言：是在水果的“肚子”里面。</p><p class="ql-block ql-indent-1">耿靖瑜：我們可以把水果切開來看一看。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">于是，一場“水果大聚會”就開始了。孩子們通過剝一剝、挖一挖的方法，分別在橘子、龍眼、蘋果、梨子、獼猴桃等水果里發(fā)現(xiàn)了種子。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">這時，孩子們紛紛表示想吃掉手里的水果，接著就開心的分享著水果，大家吃得津津有味。他們一邊吃一邊討論……</p><p class="ql-block ql-indent-1">劉瑞澤：龍眼的種子真大。</p><p class="ql-block ql-indent-1">沈茉涵：蘋果的種子很小。</p><p class="ql-block ql-indent-1">趙璟瑄：這個橘子好甜呀！種子是白白的。</p> 種子博物館 <p class="ql-block ql-indent-1">通過之前的調查表和小朋友的探索，我們發(fā)現(xiàn)種子的家族真的是太龐大啦！我們在自然角設置了一個“種子博物館”，讓小朋友們對種子有更深刻的印象。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小朋友們會經(jīng)常圍在一起觀察種子，也會自行討論。</p><p class="ql-block ql-indent-1">吳非凡：種子是干嘛的呢？</p><p class="ql-block ql-indent-1">李宗政：種子可以種，可以發(fā)芽。</p><p class="ql-block ql-indent-1">張志碩：還可以吃！幼兒園的米飯里有紅豆。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">根據(jù)小朋友的討論，我?guī)е麄円黄鹆私饬朔N子的作用。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">介紹完種子的作用以后，小朋友們都很興奮，他們沒想到種子的作用會有那么多，其實我也沒想到種子可以做飼料，也沒想起來種子可以榨油。在和小朋友探索的過程中，自己也在不斷的掌握新知識。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">恰巧今天的午餐里有豆芽，小朋友們都知道豆芽是豆子長出來的，大家一起品嘗好吃的豆芽。</p> 泡豆、種豆 泡豆 <p class="ql-block ql-indent-1">隨著活動的推進，小朋友們對種子的興趣越來越高。他們時不時會找到一個小小的東西，把它埋在土里或者是泡在水里。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">應小朋友的要求，我們在班級自然角泡了很多豆子。因為天氣還不是很熱，所以種豆就暫緩了。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小朋友們來到幼兒園的第一件事情就是先去看看種子，給它們換換水，期盼著它們快點長大。</p><p class="ql-block ql-indent-1">徐騰駿：我要給種子換水。</p><p class="ql-block ql-indent-1">靳宇辰：我把種子放到外面曬曬太陽。</p><p class="ql-block ql-indent-1">何昕益：種子什么時候才能發(fā)芽呀！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在他們的精心照顧下，種子們終于發(fā)芽啦！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">蘇藝博：種子終于發(fā)芽啦！</p><p class="ql-block ql-indent-1">沈茉涵：種子發(fā)芽就像扎辮子一樣。</p><p class="ql-block ql-indent-1">劉瑞澤：發(fā)芽了就可以拔下來嘛？</p> <p class="ql-block ql-indent-1">種子們的芽兒越來越長啦！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我們把小朋友找到的龍眼種子也放在水里泡著，龍眼也慢慢發(fā)芽啦！</p> 種豆 <p class="ql-block ql-indent-1">在累積種子成長的前期經(jīng)驗以后，小朋友們對種子的探索興趣更加濃厚了。我們就開始種豆子啦！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一人一顆小豆子我們就開始種豆子啦！</p><p class="ql-block ql-indent-1">伍峻晗：豆子多久才會發(fā)芽呢？</p><p class="ql-block ql-indent-1">李宗政：小豆子要快快長大喲！</p><p class="ql-block ql-indent-1">張志碩：老師，豆子是不是明天就能發(fā)芽啦？</p><p class="ql-block ql-indent-1">我：不是喲，我們一起等著它們發(fā)芽吧！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小豆子們排排站，我們會照顧好你的喲！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">朱家毅：陳老師，這個龍眼種子也發(fā)芽了，我們可以種龍眼嗎？</p><p class="ql-block ql-indent-1">朱胤衡：龍眼種子是不是能長出來龍眼呀。</p><p class="ql-block ql-indent-1">蔡舉雙：我喜歡吃龍眼。</p><p class="ql-block ql-indent-1">看小朋友悶這么感興趣，于是我們把龍眼的種子也種下去了。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">陽光普照大地，我們又一起種植了小白菜。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">還有小黑豆一起種下去啦！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">慢慢的種下去的種子也開始發(fā)芽了！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">居家期間小朋友在家里種的豆子也慢慢發(fā)芽了，他們把種子照顧的非常棒！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">龍眼也發(fā)芽了，猜一猜能不能長出龍眼呢？</p> 種植的樂趣 <p class="ql-block ql-indent-1">由于疫情原因，小朋友還沒有盡情享受種植的樂趣就開始了居家生活。于是我們利用教室門口的小菜地，帶著小朋友開展種植活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">土豆和胡蘿卜也可以做“種子”，把它們埋在土里也會慢慢發(fā)芽。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我們的菜地里種植了草莓、辣椒、胡蘿卜和土豆。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我們和老師一起觀察植物的變化。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">植物現(xiàn)在都有多高呢？我們一起來量一量吧！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">朱家毅：老師，胡蘿卜已經(jīng)開花了！</p><p class="ql-block ql-indent-1">劉明博：小花也越來越大了，聞起來有味道。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我們一起給植物澆水。</p><p class="ql-block ql-indent-1">葛謹華：多喝水它們就能長得高。</p><p class="ql-block ql-indent-1">李宗政：我最喜歡澆水了，我愛勞動。</p><p class="ql-block ql-indent-1">何昕益：又要澆水咯，多澆水。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">土豆長出了“果實”，辣椒也越長越高。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小小的種子里有大大的學問，幼兒通過調查、討論等多種方式進行探究活動。不僅知道了種子的秘密，還體驗到了種子的種植活動。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 關于種子的路程并未結束，我們將繼續(xù)以幼兒為中心，開放幼兒活潑好動的天性，探究自然的秘密之旅......</p> <p class="ql-block">圖片來源:小四班</p><p class="ql-block">文字編輯:小四班</p><p class="ql-block">審核:陸巧玲、韓思琪</p>