線上“云”教研，蓄勢待花開——和碩縣第一小學(xué)開展線上教研活動和碩縣第一小學(xué) <p class="ql-block"> 雖然換了一個工作場所，</p><p class="ql-block"> 但我們和在學(xué)校一樣有規(guī)律的作息;</p><p class="ql-block"> 雖然換了一種教研方式，</p><p class="ql-block"> 但我們和在學(xué)校一樣有質(zhì)量的實施;</p><p class="ql-block"> 雖然換了一種學(xué)習(xí)環(huán)境，</p><p class="ql-block"> 但我們和在學(xué)校一樣有效率的學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 在復(fù)雜多變的形勢下， “停課不停學(xué)，停課不停研”已經(jīng)深深融入到每一位師生的心里。為進一步完善線上教學(xué)工作，落實“雙減”政策，提升教師線上教學(xué)的能力，保持線上課堂的效率，和碩縣第一小學(xué)充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的作用，開展了扎實有效的線上教研活動，為線上教學(xué)工作保駕護航。</p> <p class="ql-block"> 今天的語文教研活動，主要針對語文有效課堂教學(xué)格局流程圖進行開展，教研會上，老師們結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗，各抒己見，提出合理化建議，將教學(xué)流程進行完善。同時進行了“怎么上好語文課”的探討，向名師學(xué)習(xí)，懂得為了發(fā)揮學(xué)科的積極作用，建構(gòu)高效小學(xué)語文教學(xué)課堂，教師必須轉(zhuǎn)變原有的陳舊教學(xué)觀念，通過新奇且有趣的方式來吸引學(xué)生的注意力，進而實現(xiàn)趣教學(xué)，打造樂課堂。生動的教學(xué)需要教師教得生動。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)組老師們在此次教研活動中總結(jié)出，只有不斷提升自己的課堂教學(xué)質(zhì)量，才能提升孩子作業(yè)的質(zhì)量。我們在設(shè)計作業(yè)時要滿足不同的孩子在數(shù)學(xué)上得到發(fā)展，不但要夯實基礎(chǔ)，還要拓展孩子的思維。我們要設(shè)計豐富多彩的作業(yè)，如思維導(dǎo)圖，數(shù)學(xué)小報等通過各種形式的作業(yè)讓孩子不斷鞏固所學(xué)知識點，使枯燥的數(shù)學(xué)變得生動有趣。</p> <p class="ql-block"> 道德與法治教研組在此次教研活動中主要圍繞怎樣評課議課、觀看三年級道德與法治視頻課《同學(xué)相伴的快樂》從中學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進經(jīng)驗并談心得、學(xué)習(xí)如何成為專家型教師等方面開展了交流研討，為今后的教育教學(xué)做了一定的鋪墊。</p> <p class="ql-block"> 美術(shù)組的老師們對線上教學(xué)的進度及學(xué)生作業(yè)情況進行匯總反饋，針對線上教學(xué)中出現(xiàn)的問題積極探討研究。一位教師提出自己的教學(xué)問題，多位教師積極發(fā)言幫助，一同探討最好的教學(xué)方法。各個年級段的美術(shù)老師分享學(xué)生上交的作品，分析上交作品的數(shù)量和質(zhì)量。提高分享交流，為這次線上課堂提供了有效的教學(xué)新思路，力爭給學(xué)生創(chuàng)設(shè)更多高質(zhì)量的課堂。</p> <p class="ql-block"> 通過本次教研活動，大家共同研討下一步教學(xué)計劃并分享線上教學(xué)的經(jīng)驗和收獲。教研組長們精心組織，組內(nèi)老師積極交流，暢所欲言、共研共享、同心同力、尋找金點子，找到好辦法。雖然隔著屏幕，但大家都紛紛通過語言文字抒發(fā)著此時自己內(nèi)心的感受和熱情。</p> <p class="ql-block"> 春天已經(jīng)如約而至，我們將繼續(xù)懷揣對教育的熱情，著眼于學(xué)生的發(fā)展，做實做優(yōu)線上教學(xué)。相信在全社會的共同努力下，大家一定能早日重返校園。</p> <p class="ql-block"> 圖片：各教研組</p><p class="ql-block"> 文字：教研室</p><p class="ql-block"> 審核：黨支部</p> 教學(xué)教研線上課堂教師教研組作業(yè)老師學(xué)習(xí)學(xué)生