【荀子實(shí)驗(yàn)第二小學(xué)·小手拉大手，居家防疫比比看】活動(dòng)之四十——比家務(wù). 校園藝術(shù)節(jié)“我當(dāng)家的一天”

荀子實(shí)驗(yàn)第二小學(xué)

近日，面對(duì)疫情的突襲，為了更好的進(jìn)行疫情防控，荀子實(shí)驗(yàn)第二小學(xué)的孩子們響應(yīng)號(hào)召留在家里。孩子們平時(shí)學(xué)業(yè)忙，沒(méi)有時(shí)間幫助父母分擔(dān)更多家務(wù)，趁此機(jī)會(huì)，孩子們學(xué)習(xí)做家務(wù)，來(lái)感恩父母的辛苦。 教育家蘇霍姆林斯基曾告誡父母：不要把孩子保護(hù)起來(lái)而不讓他們勞動(dòng)，也不要怕孩子的雙手會(huì)磨出硬繭。 孩子承擔(dān)一定的家務(wù)則能讓他們更好地體驗(yàn)家庭的責(zé)任感。家務(wù)還可以鍛煉孩子的思維能力、專注力以及解決問(wèn)題的能力，更有利于孩子成年后健全人格的形成。 疫情當(dāng)下，我們既要做好自我防控工作，又要確保身心健康和生命安全，每天除了學(xué)習(xí)、閱讀和運(yùn)動(dòng)，我們還可以做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，提高自理能力，減輕家人的勞動(dòng)負(fù)擔(dān)。掌握更多勞動(dòng)技能，享受勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)！ 至簡(jiǎn) 至愛(ài) 真學(xué) 真做 編輯：張榮榮 校對(duì)：金玲 審核：劉楊