<p class="ql-block"> 古來(lái)名人都愛(ài)將書(shū)比作朋友。金纓有言：“讀未見(jiàn)書(shū)如得良友，見(jiàn)已讀書(shū)如逢故人?！笨紶柕乱舱f(shuō)過(guò)：“僅次于選擇益友的，就是選擇好書(shū)?！庇袝?shū)為伴，孤獨(dú)也是一種享受，寂寞也會(huì)感到充實(shí)。為激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生善讀善思的習(xí)慣；給學(xué)生提供讀書(shū)交流的機(jī)會(huì)，倡導(dǎo)學(xué)生抒發(fā)自己讀書(shū)的獨(dú)特感悟；培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力，展示學(xué)生風(fēng)采，紫松希望小學(xué)于2022年4月24日舉行了讀書(shū)演講匯報(bào)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)開(kāi)始前，王世輝校長(zhǎng)進(jìn)行了活動(dòng)致辭。他說(shuō):“風(fēng)令人清爽，雨令人銷(xiāo)魂，月令人纏綿，而書(shū)，則令我們癡迷。書(shū)總是用它獨(dú)有的清香撩起我們心中層層的漣漪。在千百次的追尋、億萬(wàn)次的奔逐中，我們終于明白——書(shū)，才是我們最好的朋友。讀書(shū)可以豐富我們的知識(shí)，可以增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，可以提高我們的涵養(yǎng)。希望同學(xué)們通過(guò)本次讀書(shū)演講匯報(bào)活動(dòng)，感受讀書(shū)的樂(lè)趣，養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，并持之以恒?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 通過(guò)班級(jí)讀書(shū)演講初賽，各班都選出優(yōu)勝者來(lái)參加學(xué)校的讀書(shū)演講匯報(bào)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 低年級(jí)組的小朋友，雖然識(shí)字不多，但他們依然堅(jiān)持讀書(shū)，猶如歡快的魚(yú)兒，在書(shū)的海洋里盡情暢游。他們用自己稚嫩的語(yǔ)言，全神貫注的姿態(tài)，向我們分享他們的讀書(shū)所獲，傳遞讀書(shū)的樂(lè)趣。</p> <p class="ql-block"> 中年級(jí)的同學(xué)，繪聲繪色地向我們講述他們遇到的有趣故事，清晰的吐字，流暢的話語(yǔ)，興奮的神情，無(wú)不流露出他們對(duì)故事的熱愛(ài)，對(duì)閱讀的喜愛(ài)。</p> <p class="ql-block"> 高年級(jí)的同學(xué)，用自己較好的理解能力，向我們推薦自己所讀過(guò)的好書(shū)。神采奕奕的表現(xiàn)中，我們似乎看到了他們?nèi)琊囁瓶实胤啎?shū)籍，盡情地食用精神食糧。一個(gè)個(gè)精彩的故事，一句句真切的閱讀感受，讓我們?cè)诟袆?dòng)之余，更多的是對(duì)讀書(shū)的思考。</p> <p class="ql-block"> 在日常學(xué)習(xí)生活中，學(xué)校的圖書(shū)室在每周二和周四向?qū)W生們開(kāi)放，教室里的慈弘圖書(shū)和星光圖書(shū)也為學(xué)生們提供閱讀的平臺(tái)。他們珍惜閱讀的機(jī)會(huì)，努力汲取知識(shí)的養(yǎng)分，不斷提升自我，不斷豐富自我，在閱讀的過(guò)程中，游覽祖國(guó)的大好河山，感受世界的精彩絢爛，憧憬未來(lái)的無(wú)限挑戰(zhàn)。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)一輪激烈的競(jìng)爭(zhēng)，本次演講匯報(bào)活動(dòng)產(chǎn)生了一批演講能手和閱讀之星，學(xué)校對(duì)這些熱愛(ài)閱讀、積極閱讀的同學(xué)們進(jìn)行了表彰，極大地鼓舞了同學(xué)們，激起了他們的閱讀興趣。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)最后，教導(dǎo)主任張桂生老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。他指出，閱讀是學(xué)習(xí)中必不可少的一部分。書(shū)籍永遠(yuǎn)是對(duì)我們不離不棄的朋友，是時(shí)刻為我們指點(diǎn)迷津的良師益友。我們要熱愛(ài)閱讀，堅(jiān)持閱讀，只要付出了，結(jié)果，便讓我們靜待花開(kāi)。</p> <p class="ql-block"> 一本好的書(shū)，仿佛一盞阿拉丁神燈。在我們迷茫時(shí)，它是指引；在我們困惑時(shí)，它是理解；在我們孤獨(dú)時(shí)，它是陪伴；在我們絕望時(shí)，它是期待。讓我們與書(shū)為伴，視書(shū)為友，在這鋪滿荊棘的求學(xué)之路中，踏出“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”的自信與灑脫。</p>