<p class="ql-block ql-indent-1">在“雙減”政策的全面推進(jìn)之際，為充分發(fā)揮學(xué)校教育主陣地作用，著力提升教師專業(yè)技能，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)“雙減”與教育優(yōu)質(zhì)均衡相互促進(jìn)。2022年4月22日，賀街鎮(zhèn)舉行了以“減負(fù)、提質(zhì)、增效”為主題的小學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課比賽暨青年教師課堂教學(xué)比賽。</p><p class="ql-block ql-indent-1">本次比賽共設(shè)兩個(gè)環(huán)節(jié)：課堂教學(xué)、團(tuán)隊(duì)匯報(bào)，涉及語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)3個(gè)學(xué)科，共有9位老師參加比賽，活動(dòng)特邀八步龍山小學(xué)教研團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)比賽工作。</p><p class="ql-block ql-indent-1">比賽中，每位選手聚焦教學(xué)主題，教學(xué)環(huán)節(jié)新穎別致，課堂形式靈活多樣，學(xué)生暢游在愉快的課堂氛圍里，有辨析與交流、有感悟與體驗(yàn)、有歡笑又有驚喜。</p> 語(yǔ)文學(xué)科 <p class="ql-block ql-indent-1">黃小情老師以生動(dòng)有趣的視頻導(dǎo)入，很快便將學(xué)生的注意力集中到了課堂上，整堂課注重朗讀的引導(dǎo)，循序漸進(jìn)，讓學(xué)生在讀中理解文本、體會(huì)人物特點(diǎn)，在輕松愉悅的氛圍中收獲了知識(shí)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">鐘瑩老師整合了單元的語(yǔ)文要素，著重進(jìn)行“復(fù)述故事”的訓(xùn)練，并利用微課把復(fù)述的方法和步驟呈現(xiàn)給學(xué)生，創(chuàng)設(shè)情境、有梯度訓(xùn)練、層層推進(jìn)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">黎小惠老師抓住了童話故事有趣的特點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象和個(gè)性化的表達(dá)，由模仿到創(chuàng)新，綻放出絢爛的想象之花。呈現(xiàn)了一堂智慧、高效、有趣的課堂，讓在場(chǎng)老師們留下了深刻印象。</p> 數(shù)學(xué)學(xué)科 <p class="ql-block ql-indent-1">岑小媚老師通過學(xué)生熟悉的生日禮物引入課堂，激趣設(shè)疑，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生在一步步探索問題、解決問題中慢慢揭開禮盒里隱藏著的神秘禮物，讓學(xué)生動(dòng)手操作，通過操作、觀察、比較、分析等數(shù)學(xué)活動(dòng)解決《生日》問題，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">楊瑞老師對(duì)本班上課學(xué)生生日的季節(jié)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)，讓學(xué)生開展觀察、動(dòng)手操作貼一貼、合作交流等系列活動(dòng)，放手讓學(xué)生大膽的去想，去說，去做，使學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手能力得到了進(jìn)一步發(fā)展。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">李宜珊老師以生日晚會(huì)為情景切入教學(xué)，她教態(tài)自然，語(yǔ)調(diào)親切，教學(xué)思路清晰，始終圍繞教學(xué)目標(biāo)展開教學(xué)，推進(jìn)了學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握及智力的發(fā)展，使他們?cè)诤椭C融洽的課堂氛圍中感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。</span></p> 英語(yǔ)學(xué)科 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">張恒老師英語(yǔ)基本功扎實(shí)，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，把課堂的主導(dǎo)地位還給學(xué)生，讓學(xué)生真正學(xué)會(huì)英語(yǔ)，用好英語(yǔ)。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">蘇婷婷老師注重課堂實(shí)效，以提升學(xué)生的聽力能力為主線展開課堂，在蘇老師的啟發(fā)和引導(dǎo)下，學(xué)生收獲頗豐，在聽、說、讀等方面的能力得到了提升。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">姚嵐老師注重整體教學(xué)模式，基于兒童立場(chǎng)，系統(tǒng)思維，創(chuàng)設(shè)了貼近學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的任務(wù)語(yǔ)境，帶動(dòng)本課主線內(nèi)容的語(yǔ)用體驗(yàn)，問題設(shè)計(jì)能充分發(fā)展學(xué)生思維，滲透學(xué)科育人價(jià)值。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">每節(jié)展示課后，由其所在團(tuán)隊(duì)做磨課匯報(bào)，他們以課例打磨為切入點(diǎn)，從理論指導(dǎo)到教學(xué)分析，從問題驅(qū)動(dòng)到實(shí)踐反思，充分展示了團(tuán)隊(duì)的力量。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">比賽結(jié)束后，八步龍山小學(xué)教研團(tuán)隊(duì)成員分別對(duì)本次活動(dòng)的參賽者進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。既肯定了他們的優(yōu)點(diǎn)，也提出了中肯的建議，讓參賽者及在場(chǎng)的老師們收獲頗豐，受益匪淺。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">經(jīng)過激烈的角逐，鐘瑩、岑小媚、姚嵐3位老師獲得一等獎(jiǎng)，黎小惠等6位老師獲得二等獎(jiǎng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過此次比賽，集中展示了我鎮(zhèn)教師的風(fēng)采，促進(jìn)了教師教學(xué)技能提升，助推賀街鎮(zhèn)教育教學(xué)水平再上新臺(tái)階。</p> <p class="ql-block">圖文：李玉蘭 張秦懿 黎麗 黃繼群 劉明新 莫海嬌 陸曉玲</p><p class="ql-block">審核：賀街鎮(zhèn)中心學(xué)校</p><p class="ql-block"><br></p>