“醉美四月天讀書正當時”——吳璧小學讀書月系列活動

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人間最美四月天，正是讀書好時節(jié)…… 　　一本好書，兩次閱讀，三番品味，四書五卷，六次書寫，便有七步成詩，八斗之才。為了營造濃郁的書香校園氛圍，吳璧小學開展“醉美四月天，讀書正當時”世界讀書月系列活動，讓全校師生一起感受別樣的書香！ 閱讀啟動儀式 “爸媽送我一本書” 把一本好書， 放到一個孩子手里， 是一件隆重的事。 “親子共讀一本書” 　　親子閱讀不僅能讓孩子增進情感，開拓視野，增長知識，培養(yǎng)自學能力和閱讀能力，更能讓孩子們潛移默化地愛上閱讀。隨后，家長們抽出時間，陪伴孩子們一起度過美好的親子閱讀時光。 創(chuàng)意制作流淌書香 　　學生們圍繞“世界讀書日”主題精心制作閱讀小報、繪本制作、創(chuàng)意書簽、讀書卡、思維導圖。孩子的智慧在指尖飛舞，孩子的新意在紙上流淌。 “閱讀小報制作” 　　瞧，他們已將自己對書籍的熱愛傾注于筆墨之間，創(chuàng)作了一幅幅或明艷、或清雅、或靈動、或大氣的讀書小報。 “繪本創(chuàng)作” 　　繪畫能發(fā)揮孩子們的想象力、激發(fā)創(chuàng)造潛能，而繪本是用圖畫說話的書籍，從文字、圖畫到制作封底、內頁都需要構思、設計、編排并運用繪畫技巧才能完成，能使孩子們動腦思考、動手操作，培養(yǎng)多元智能，讓孩子們在創(chuàng)作中愛上閱讀。 　　以下請欣賞我校學生的精彩作品吧！ 創(chuàng)意書簽、讀書卡 　　思維之躍——躍無限 想上天空，想潛蟻穴，想將腦袋的東西搬到紙上，你以為他們在天馬行空，而往往他們的思維跳躍比我們要快得多…… 　　書寫感想，埋下種子 　　風來翰墨香，每一篇讀后感的背后，凝聚著孩子們迸發(fā)出的思維火花。欣賞著孩子們的作品，仿佛看到了他們專注的神情，聽到了他們的呢喃細語……所思所想所感，跟隨筆尖汩汩流淌。 用心閱讀? 用愛陪伴 　　孩子的成長離不開書，也離不開閱讀，當我們?yōu)楹⒆哟蜷_書，就是把一個世界帶到了他的面前，就是把一種生活方式植入到他的未來。書籍能為孩子們打開一扇窗，開啟一道門，開闊他們的視野，活躍他們的思維，讓我們跟隨鏡頭一起進入他們的世界吧！ 好書推薦教師篇 　　為了引導學生“多讀書，讀好書”，教師根據孩子的年齡特點和興趣愛好，推薦了一些適宜孩子閱讀的課外讀物讓孩子感受閱讀的美好與樂趣。 　　段聰良老師的好書推薦演講——《魯濱遜漂流記》 蘇曉聰老師的好書推薦演講——《假如給我三天光明》 　　賈俏俏老師的好書推薦演講——冰心的《我的童年》 好書推薦學生篇 　　五年級的鮑思涵同學給大家推薦一本好書——《中華上下五千年》。 　　四年級的蘇梓怡同學給大家推薦的是——《十萬個為什么》 　　二年級的李夢焱同學為大家推薦一本好書——《查理和巧克力工廠》 　　二年級的朱雨萱同學給大家推薦的是她最喜歡的——《神筆馬良》 　　正所謂“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠?！闭f不完讀書的好處，談不完知識的無窮，書中有光明，可以照亮我們的心靈；書中有睿智的心在跳蕩；書中有跌宕起伏的故事在延續(xù)。 　　一年一度的校園讀書月活動圓滿結束了，但吳璧小學學子的讀書熱情不會消減。對于愛讀書者，每天都可以是讀書節(jié)！讀書、感悟、交流，美好的時節(jié)，愉悅的分享，愿好書永遠陪伴我們健康快樂地成長！