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【武術(shù)學(xué)?!咳f安縣教體局送教下鄉(xiāng)活動(dòng)紀(jì)實(shí)

飛燕

<p class="ql-block">  在雙減政策背景下,為促進(jìn)我校“三比一爭(zhēng)”跨越趕超活動(dòng)進(jìn)一步落實(shí),進(jìn)一步提高我?!八拇蠊こ獭惫ぷ鞒尚?,提高我校教學(xué)質(zhì)量,葉小珍校長(zhǎng)邀請(qǐng)了萬安縣教體局教培辦來我校進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo),教培辦針對(duì)我校薄弱學(xué)科聯(lián)系了縣城學(xué)校名師送課下鄉(xiāng)。</p> <p class="ql-block"> 2022年4月20日下午,教培辦張寶春老師帶領(lǐng)教研員檢查武術(shù)學(xué)校的教學(xué)常規(guī)工作情況。教研員按照我校的教研組分組情況進(jìn)行分工檢查,本次主要檢查了備課、聽課、作業(yè)、教研記錄、青藍(lán)工程。</p> <p class="ql-block">  我校教務(wù)處針對(duì)本次教學(xué)視導(dǎo)做了周詳?shù)挠?jì)劃和安排。</p><p class="ql-block"> 這是本次活動(dòng)的具體安排表。</p> <p class="ql-block">  當(dāng)天晚上,各教研員深入我校教研組進(jìn)行集體備課與交流。</p> <p class="ql-block">  小學(xué)語文組在芙蓉中心小學(xué)劉校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下正對(duì)六年級(jí)語文《表里的生物》進(jìn)行深層次地剖析與研討。</p> <p class="ql-block"> 瞧,為了確定第二天上同課異構(gòu)課的老師,小學(xué)數(shù)學(xué)教研組的老師正在進(jìn)行激烈又緊張地抓鬮!之后,大家再對(duì)六年級(jí)數(shù)學(xué)《比例尺》進(jìn)行集體交流與討論。</p> <p class="ql-block">  語文教研員張老師和英語教研員匡老師分別參與了初中語文組和初中英語組的教研交流與研討,并分別確定了第二天同課異構(gòu)的老師。</p> <p class="ql-block">  4月21日上午的教研公開課都是以同課異構(gòu)的形式進(jìn)行,第一節(jié)由我校老師上,第二節(jié)由縣城名師授課,第三節(jié)課再進(jìn)行評(píng)課與交流。</p> <p class="ql-block">  小學(xué)語文組公開課《16.表里的生物》由我校劉留香老師和實(shí)驗(yàn)小學(xué)的何玲老師執(zhí)教。</p> <p class="ql-block"> 小學(xué)數(shù)學(xué)組《比例尺》這節(jié)六年級(jí)數(shù)學(xué)由我校莊鳳燕老師和實(shí)驗(yàn)小學(xué)的肖利群老師執(zhí)教。</p> <p class="ql-block">  英語則由二中郭海飛老師和我校彭亞琴老師執(zhí)教。</p> <p class="ql-block"> 二中溫玲華老師和我校羅強(qiáng)老師就七年級(jí)數(shù)學(xué)《圖形的全等》展開了同課異構(gòu)。</p> <p class="ql-block">  二中孫冬梅老師和我校衷美琴老師就九年級(jí)語文一輪復(fù)習(xí)《古詩詞》進(jìn)行了同課異構(gòu)。</p> <p class="ql-block">  上完公開課后,教研員分別組織了教研組成員對(duì)本次同課異構(gòu)的兩節(jié)課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。</p> <p class="ql-block"> 4月21日中午,縣教體局黨委委員劉萬能組織武術(shù)學(xué)校全體班子成員和教研組組長(zhǎng)對(duì)本次教學(xué)視導(dǎo)進(jìn)行反饋。對(duì)于我校教學(xué)工作,劉委員主要提出了以下幾點(diǎn)要求:一是加強(qiáng)對(duì)村小教學(xué)點(diǎn)的管理;二是教學(xué)常規(guī)管理有待加強(qiáng)和創(chuàng)新;三是教研活動(dòng)形式單一,要積極豐富活動(dòng)形式;四是我校年輕老師比較多,應(yīng)當(dāng)充分利用青藍(lán)工程進(jìn)行傳幫帶,提高年輕教師專業(yè)素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">  通過教體局本次教學(xué)視導(dǎo)與反饋,我校充分地認(rèn)識(shí)到了武術(shù)學(xué)校教育教學(xué)工作的短板與不足。此次教學(xué)視導(dǎo)與反饋為我校未來的教育發(fā)展提供了指引與方向,相信我校在教體局的指導(dǎo)下會(huì)辦得越來越好!</p>

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