相聚云端，領(lǐng)略四季之美——五年級(jí)線上項(xiàng)目化學(xué)習(xí)莒南二小 王偉偉 <p class="ql-block"> 花紅柳綠、草長(zhǎng)鶯飛、楓丹露白、冰封雪飄，大自然用一支無(wú)比神奇的畫(huà)筆，為我們描摹著四季更替的美景。正值萬(wàn)物復(fù)蘇的春季，天氣漸暖，自然界也發(fā)生了許多變化。為了讓孩子們居家也能感受到四季的更迭，春天的美好，引導(dǎo)他們熱愛(ài)并尊重自然，五年級(jí)全體英語(yǔ)老師聯(lián)合班主任老師結(jié)合課本二單元《My favourite season》綜合多科知識(shí)，開(kāi)展線上項(xiàng)目化學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)大自然發(fā)現(xiàn)、尋找四季之美是我們的本質(zhì)問(wèn)題。那么如何將這美好留下是我們的驅(qū)動(dòng)問(wèn)題?；谖迥昙?jí)學(xué)生已經(jīng)有了一定的審美、鑒賞和動(dòng)手能力，我們的項(xiàng)目分為四個(gè)活動(dòng)：學(xué)習(xí)四季、歌頌四季、描繪四季、記錄四季。</p> <p class="ql-block">一、學(xué)習(xí)四季之美</p><p class="ql-block"> 英語(yǔ)課上英語(yǔ)老師們以Unit 2 My favourite </p><p class="ql-block">season為內(nèi)容依托，和學(xué)生們一起走進(jìn)四季，學(xué)習(xí)四季，領(lǐng)略四季之美；項(xiàng)目練習(xí)課上班主任老師們積極組織同學(xué)們以小組為單位談?wù)撟约鹤钕矚g的季節(jié)，并從天氣、景色、活動(dòng)、節(jié)假日等多方面綜合表達(dá)自己喜歡季節(jié)的原因。</p> <p class="ql-block">二、歌頌四季之美</p><p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)過(guò)后，同學(xué)們利用課余時(shí)間紛紛錄制了各種英文詩(shī)歌、小視頻、配音等來(lái)表達(dá)他們對(duì)季節(jié)的喜愛(ài)以及贊美之情。</p> <p class="ql-block">三、描繪四季之美</p><p class="ql-block">美術(shù)課上，美術(shù)老師先帶領(lǐng)大家欣賞四季景色的變化，讓同學(xué)們感受色彩與冷暖的相應(yīng)關(guān)系，豐富同學(xué)們的審美經(jīng)驗(yàn)。然后又鼓勵(lì)同學(xué)們大膽嘗試用不同的色彩描繪春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)的主要特征并鼓勵(lì)學(xué)生們大膽創(chuàng)新。最后我們用畫(huà)紙和畫(huà)筆，化作最美的語(yǔ)言，表達(dá)最真摯的情感。在四季詩(shī)韻中，我們?nèi)グ衙篮玫耐暄b扮，爭(zhēng)做二小出彩好少年。</p> <p class="ql-block">四、記錄四季之美</p><p class="ql-block"> 春生、夏長(zhǎng)、秋收、冬藏。我們學(xué)會(huì)將四季之美記錄收藏。</p><p class="ql-block"> 你看！春天在一根根嫩綠的柳枝上，在一朵朵美麗的花朵里……</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 夏天在一池池的荷花中，在一陣陣的蟬鳴里……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 秋天在一片片金黃的稻田里，在滿園的碩果里……</p> <p class="ql-block"> 冬天在一片片雪花中，在一個(gè)個(gè)雪人里……</p> <p class="ql-block"> 探尋四季之美，暢享四季風(fēng)情…讓我們共同期待回歸美麗校園，一起向四季的更深處探尋……</p> 四季之美同學(xué)學(xué)習(xí)五年級(jí)我們季節(jié)英語(yǔ)老師學(xué)生美好