<p class="ql-block">時間是公平的，每個人都是24小時，可同樣做一件事，每個人的成效卻不同。每個人如何安排一天，如何取舍輕重緩急，看似是時間問題，其實背后隱藏的是思維、觀念和態(tài)度的不同。我們要管理的也從來不是時間，而是思維。那么如何管理思維呢？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">讀史，讀史使人明智。</p><p class="ql-block">讀書，讀書使人明理。</p><p class="ql-block">在現(xiàn)代這個知識泛濫的時代里，部分聰明的家長抓住了這個時代的福利，把孩子培養(yǎng)成全能的神童。</p><p class="ql-block">而有些父母則是在知識橫流的時代里焦慮不安，擔心孩子的成績，擔心孩子的前程。有些更是不惜犧牲孩子的時間，給孩子的日程安排的滿滿當當?shù)?，以為?yōu)秀的孩子都是這樣培養(yǎng)出來的。</p><p class="ql-block">然而，每個小孩都是獨一無二的個體，興趣愛好不同，自然遇到的問題也層出不窮，但也都逃不出小朋友生長發(fā)育的生理心理的規(guī)律，我們只有掌握了底層思維，才能應對自如。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我常常疑問，為何有的父母能把事業(yè)做的很棒，又能把孩子養(yǎng)育的很好，還有時間把身材鍛煉的凹凸有致。他們是怎么做到的，他們哪有那么多時間。</p><p class="ql-block">經(jīng)過學習和成長我找到了答案：因為優(yōu)秀的人是不允許自己其他方面不優(yōu)秀，他們的優(yōu)秀也會移植到其他方面。正所謂越努力越優(yōu)秀，越優(yōu)秀越努力，這是一個優(yōu)秀的循環(huán)，這話不僅適用于小朋友，也適用到大人身上，甚至我覺得在大人的身上會體現(xiàn)的更明顯。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">現(xiàn)在很多小朋友的學習，父母的方式是背道而馳的。每天時間安排的滿滿的，看似很高效，其實效果卻不盡如人意。因為他們沒有文化的積淀，沒有內(nèi)驅(qū)力，總是被父母拉著走，可見不會走太遠。父母要做的不是去逼孩子多背幾首古詩，多記住幾個單詞，而是需要幫助他們身臨其境的體會當時的歷史背景，作者的心情，甚至去還原當時的故事，這樣的學習才深刻，才會內(nèi)化成自己的東西。</p><p class="ql-block">孩子的時間也是時間，別讓學習占滿孩子的童年，該玩的時候就玩兒，會玩的孩子才能得未來。最好的方式是讓孩子在玩中樂學，通過自然習得的方式去激發(fā)孩子們的原動力，也就是內(nèi)驅(qū)力，而不是一味的灌輸。</p><p class="ql-block">孩子的內(nèi)驅(qū)力被打開，他們的心中有了歷史的積淀，他們就不是被家長拉著走了，而是會自己往前沖，家長去追趕了。</p><p class="ql-block">最好的家長是做孩子們的領路人，領跑者，而不是陪跑的！</p>