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徜徉在花香四溢的四月,流連在書香彌漫的二班——二②班讀書節(jié)小結(jié)

雨夜聽荷

<p class="ql-block">  花香四溢的春天,我們準(zhǔn)備迎接第27個世界讀書日。春光和煦的四月,我們又迎來了驊西小學(xué)讀書節(jié)。</p><p class="ql-block"> 此時,我們二二班——一個一直堅持讀書的小集體,當(dāng)然更得積極響應(yīng),為了展示我們的讀書成果,多彩的活動,我們積極投入。</p> <p class="ql-block">  為了激發(fā)同學(xué)們的讀書熱情,老師的“現(xiàn)身說法”也是很重要噠??。</p> <p class="ql-block">  為了掀起熱潮,我們班及時召開線上班會,籌備讀書節(jié)各項事宜。</p> <p class="ql-block">  讀書節(jié)主題班會開完,再把會議重點明示到家長群,希望盡量得到各位家長的支持。</p> <p class="ql-block">  我們班書香少年——司屹楊,首先給同學(xué)們開了個好頭!特別熟練地背誦了《論語》片段,為了激發(fā)更多同學(xué)的參與,也為了給大家一個努力的方向,我們根據(jù)同學(xué)們朗誦,進行各項指標(biāo)評價。</p> <p class="ql-block">  “日日誦經(jīng)典”——請聽我們班文靜小才女誦讀的《論語》片段。</p> <p class="ql-block">  “日日誦經(jīng)典”——請聽我們班沉穩(wěn)班長楊皓翔誦讀的《道德經(jīng)》片段。</p> <p class="ql-block"> “美文欣賞”,請聽我們班一直最支持學(xué)校工作的家長崔宇涵媽媽給孩子錄制的潛力小主播崔宇涵同學(xué)的美文朗讀,《雨后》,作者:冰心奶奶——</p> <p class="ql-block">  我們班資深最甜美的小主播—張雅涵朗誦的《年輪》。</p> <p class="ql-block">  “美文欣賞”,請聽我們班多次參與“投稿”的小主播李靜晗同學(xué)的美文朗讀,《雨中的傘》——</p> <p class="ql-block"> “’疫’路有情,為愛發(fā)聲”,請聽我們班伶牙俐齒女孩劉恩熙的詩歌朗誦——《致敬最美逆行者》。</p> <p class="ql-block"> 好多同學(xué)積極參與,老師欣喜地發(fā)現(xiàn)一些迅速成長的“小主播”,聲情并茂,大方自然。</p><p class="ql-block"> 與此同時,我們的第二期圖書角需要積極籌備。為了最大限度保護同學(xué)們分享的書籍,請同學(xué)們選出準(zhǔn)備分享的書本,填寫書籍信息表。因為線上讀書會,所以,請同學(xué)每人錄一個“好書推薦”小視頻,語言通順自然地介紹自己的書籍,引起大家對自己分享的圖書的閱讀興趣,激發(fā)大家的讀書熱情。</p> <p class="ql-block">  此時,我們班的家長中,有這樣一位制作視頻的高手,王耀彬同學(xué)的爸爸,拍攝編輯了創(chuàng)意、設(shè)計都堪稱佳作的小視頻,給我們的讀書節(jié)活動隆重開篇啦!</p> <p class="ql-block">  為了激發(fā)孩子們朗讀美文、背誦經(jīng)典、大量讀書的興趣,建議家長有空可以給孩子拍攝小視頻,分享到班級群,給大家“發(fā)表”的機會,同時,也鍛煉了孩子們的誦讀能力、有感情朗讀能力、把握文章感情的能力。</p> <p class="ql-block">  家長們都積極支持學(xué)校多彩的活動,為孩子的積極讀書高興,為自己學(xué)到新技能興奮,大家互相鼓勁兒,共同學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"> 我們就一起攜手走在超越自己的進步路上。</p> <p class="ql-block">  如果說昨天王耀彬的那一段是咱們讀書節(jié)的開幕,</p><p class="ql-block"> 那今天王譯墨的這一段就是咱們讀書節(jié)的加油機,請欣賞王譯墨的讀書心得——</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">讀書能帶來那么多的美好,</p><p class="ql-block">讀書能改變一個人的氣質(zhì)甚至一生的道路。</p><p class="ql-block">全民讀書,就能改變一個民族的前途!</p><p class="ql-block">這是我們每個人義不容辭的責(zé)任!</p><p class="ql-block">遨游書海,以夢為馬,</p><p class="ql-block">你的人生將有不一樣的精彩!??????</p> <p class="ql-block">  擁有一個不善言辭的小書蟲孩子的譯墨媽媽,是個信息技術(shù)高手,很是謙虛,感謝對老師工作的大力支持。</p> <p class="ql-block">  健寧媽媽,為了鍛煉孩子的口語表達能力,錄制了趙健寧呼吁大家讀書的小視頻,孩子的參與,真正得到了鍛煉。</p> <p class="ql-block">  我們班的讀書會,從一年級就定期舉行。雖然在疫情期間,一直也沒有停止。趕上讀書節(jié),我們的線上讀書會,如期舉行。</p><p class="ql-block"> 同學(xué)們爭相分享自己最近讀過了哪些書,數(shù)不勝數(shù)——</p> <p class="ql-block">  分享自己喜歡的讀書方式:默讀、大聲讀、邊讀邊想畫面、邊讀邊作批注……各有各的好處,大家各取所需。</p> <p class="ql-block">  還隔屏展示自己的讀書成果:“日日誦經(jīng)典”、“美文欣賞”、“漲知識”……還有好書推薦,引起同學(xué)們的閱讀興趣。</p> <p class="ql-block">  讀書節(jié)多彩活動開啟,大家的讀書熱情越來越高漲。以前是自己默默讀書,定期讀書會交流,現(xiàn)在變成了用小視頻每天展示給大家,大家爭做小主播的情緒高漲。發(fā)給老師的小視頻,都想盡快在班級群分享、展示,孩子們這種積極參與的心態(tài),家長們熱情幫忙的做法,都讓我感動著。</p><p class="ql-block"> 不管是哪種形式的展示,對參與的每個人,都有積極的作用。</p> <p class="ql-block">  “日日誦經(jīng)典”欄目,讓孩子們積極踴躍地去背誦國學(xué)經(jīng)典,腹有詩書氣自華;</p> <p class="ql-block">  “我是小主播”之“美文欣賞”,讓孩子們?nèi)テ纷x名家名篇,練習(xí)有感情地朗讀,同時鍛煉了對文本內(nèi)容、感情的把握;</p> <p class="ql-block">  “疫路有情,為愛發(fā)聲”,讓孩子們關(guān)注到堅守在抗疫前線的偉大人群,讓我們懂得感恩;“漲知識”欄目,讓孩子們關(guān)注知識的積累和分享,關(guān)注時事新聞,做一個“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心”的中國優(yōu)秀小公民。</p> <p class="ql-block">  “我是小主播”之“漲知識”欄目,由同學(xué)們帶來時事新聞,成語故事。</p><p class="ql-block"> 在三位宇航員返回地球的當(dāng)天,最有潛力的小主播崔宇涵給大家?guī)硇侣劜蠹骘w船返回的知識,開拓孩子們讀書的視野。</p> <p class="ql-block">  端莊大方,像模像樣。</p> <p class="ql-block">  “蔡雨宸說成語”創(chuàng)編主播開頭和結(jié)尾,甚是精彩。</p> <p class="ql-block">  孫芮欣的“每日說成語”,聲情并茂,引人入勝。</p> <p class="ql-block">  隨著收到“投稿”的小視頻越來越多,為孩子們積極參與欣喜之余,隱隱有些擔(dān)憂,擔(dān)心造成家長的負(fù)擔(dān)。于是,在家長群溫馨提示一下。如果和孩子錄制讀書小視頻是樂在其中,那么歡迎繼續(xù);如果當(dāng)成一種任務(wù)甚至一種負(fù)擔(dān),完全沒有必要。那可違背了我們的初衷。</p> <p class="ql-block">我們班的親子共讀一直在繼續(xù),營造這種家庭讀書氛圍,對孩子閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成太重要了。</p> <p class="ql-block">一片祥和美好</p> <p class="ql-block">和家人一起讀書,增加了讀書幸福指數(shù)。</p> <p class="ql-block">和家人一起讀書,使讀書不再孤單。</p> <p class="ql-block">和家人一起讀書,融洽了親子關(guān)系。</p> <p class="ql-block">媽媽正給司屹楊和妹妹一起讀書講故事。</p> <p class="ql-block">媽媽在和書香少年司屹楊一起品讀國學(xué)魅力。</p> <p class="ql-block">家庭讀書氛圍普遍,我們班級讀書氛圍更加濃厚。同學(xué)們走進教室,晨讀就開始了。大家都會自覺打開書本讀起書來。</p><p class="ql-block">我們的晨讀,朗朗讀書聲,秩序井然。國學(xué)經(jīng)典+課文,是我們的晨讀內(nèi)容。班長負(fù)責(zé)維持秩序,領(lǐng)讀員負(fù)責(zé)領(lǐng)讀內(nèi)容。</p> <p class="ql-block"> 終于復(fù)課了,我們的讀書會可以線下進行了。有請我們班最有潛力的兩位已獲得網(wǎng)上讀書活動證書的小主播來主持吧!</p> <p class="ql-block">  潛力無窮的小主播——張雅涵</p> <p class="ql-block">潛力無窮的小主播——崔宇涵</p> <p class="ql-block">  本次讀書會主題:我讀書,我快樂。</p> <p class="ql-block">  分享讀書名言。</p> <p class="ql-block">  “最是書香能致遠(yuǎn)”,我們班的特色文化。</p> <p class="ql-block">  為了能讓每個同學(xué)都有展示自己讀書成果的機會,我們先小組內(nèi)交流。</p> <p class="ql-block">  四人小組推選出最佳表現(xiàn)者,代表小組參加班內(nèi)比賽。</p> <p class="ql-block">  同學(xué)們積極展現(xiàn)自己,最后投票表決選出最佳代表。</p> <p class="ql-block">  認(rèn)真地討論,交流。</p> <p class="ql-block">  這小哥倆兒的合作愉快。</p><p class="ql-block"> 一共14個小組參加比賽,程序正規(guī),先有組長抽順序簽 按順序來,然后展示完畢,師生商議得出得分,為小組得分。(此處視頻錄入時長有限,不再一一展示。)</p> <p class="ql-block">  “好書推薦”,介紹自己分享的書,不是把書的內(nèi)容概括給大家,而是要想辦法引起同學(xué)們借閱的欲望,鍛煉同學(xué)們的傾聽理解能力,同時,鍛煉同學(xué)們的概括能力、邏輯思維能力、組織語言能力、流暢表達能力,一舉多得。</p><p class="ql-block"> 我欣喜地看到,兩期圖書角的“好書推薦”之后,同學(xué)們的這方面能力有了飛速的進步。</p> <p class="ql-block">  “好書推薦”環(huán)節(jié)開始了。我們班全班57個同學(xué)在疫情期間錄制好的小視頻在教室播放。大家根據(jù)每個同學(xué)推薦的內(nèi)容精彩度給予打分,最后選出自己最想看的三本書,然后,舉手投票。根據(jù)支持率的高低,確定圖書角借書順序。</p><p class="ql-block"> 劉恩熙的好書推薦片段。</p> <p class="ql-block">好書推薦擇優(yōu)展示:王耀彬,王啟丞,張雅涵,孫一睿,楊夢瑾,趙弘燁。</p> <p class="ql-block">  鄭茗瀟的好書推薦。</p> <p class="ql-block">  讀書會進行完畢,日常的圖書角趕緊完善起來。每個同學(xué)分享的書籍已經(jīng)到位。</p> <p class="ql-block">  為了最大限度地保護同學(xué)們書籍,我們對每本書的情況都做了詳細(xì)的記錄。</p> <p class="ql-block">  借書順序、圖書管理員公示。</p> <p class="ql-block">  圖書借閱公約再次學(xué)習(xí)一下。</p> <p class="ql-block">  圖書管理員職責(zé),再次明確一下。</p> <p class="ql-block">  借閱登記冊也早已到位。</p><p class="ql-block"> 萬事俱備,只欠東風(fēng)。</p> <p class="ql-block">  圖書管理員,選擇班級內(nèi)最近一段時間內(nèi)書寫工整認(rèn)真,寫字速度也不慢,還得認(rèn)真仔細(xì)的同學(xué)擔(dān)當(dāng),責(zé)任和權(quán)利并重。</p> <p class="ql-block">  今天中午上課前,我們的圖書角借閱再次運行啦!</p><p class="ql-block"> 借書同學(xué)選好心儀的圖書,由圖書管理員從書架拿下,仔細(xì)檢查有沒有破損,然后交由借書人再檢查一遍,沒問題的話,就去登記冊登記。</p><p class="ql-block"> 由于是第二期圖書角借閱運行,大家輕車熟路呢。</p> <p class="ql-block">  4月23日,世界讀書日,家長群內(nèi)多提醒大家提醒孩子,讓讀書意識始終環(huán)繞我們的生活。</p> <p class="ql-block">我們班的小同學(xué)們雖然小,但是,讀書畫報也做得不錯呢!</p> <p class="ql-block">還有小書簽,精致美好。</p> <p class="ql-block">  張雅涵,我們班現(xiàn)在已經(jīng)嶄露頭角的小主播,代表我們班參加學(xué)校的朗誦比賽??,完美!</p><p class="ql-block"> 這里一定要特別感謝雅涵媽媽——一個精益求精的精精媽媽????。帶著倆月的小兒子,幫我干了好多老師份內(nèi)的工作,這是一個“她辦事,我放心”的得力助手!謝謝??。</p> <p class="ql-block">獲獎啦!?</p> <p class="ql-block">  孩子們的讀書熱情高漲,跟學(xué)校的各項舉措有著密切的聯(lián)系。</p> <p class="ql-block">  孩子們,讀書吧!</p><p class="ql-block"> “讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金”,在這花香四溢的四月,讓我們徜徉在書的世界,品味書香。</p><p class="ql-block"> “問渠那得清如許,為有源頭活水來”,在這美好的一年四季里,讓我們流連在二二班,和同學(xué)攜手并進,創(chuàng)造更完美的自己!</p> <p class="ql-block">  附錄:截止到4月26號收到的剛才沒有展示的同學(xué)們的部分讀書展示,以備查閱。</p><p class="ql-block"> 經(jīng)典誦讀:何亞睿誦讀《大學(xué)》第一章。</p> <p class="ql-block">美文欣賞:小主播張雅彬,唐婉清,宋建德。</p> <p class="ql-block">經(jīng)典美文朗讀《再別康橋》,小主播:劉錦潤</p> <p class="ql-block">經(jīng)典吟誦:孫一宸誦讀毛澤東的《沁園春?雪》。</p> <p class="ql-block">經(jīng)典誦讀:孫一睿誦讀蘇軾的《水調(diào)歌頭?明月幾時有》。</p> <p class="ql-block">經(jīng)典吟誦:李雨桐誦讀《將進酒》。</p> <p class="ql-block">經(jīng)典吟誦:孟令涵誦讀《龜雖壽》。</p> <p class="ql-block">經(jīng)典吟誦:鄧福豪的《古詩聯(lián)誦》。</p> <p class="ql-block">經(jīng)典吟誦:王芊一吟誦《錢塘湖春行》</p> <p class="ql-block">經(jīng)典吟誦:胡展銘,孫志睿,郭俊熠,孫辰睿。</p> <p class="ql-block">美文欣賞:小主播劉東勛,王伊琳,劉桐睿,趙春豪</p> <p class="ql-block">經(jīng)典吟誦:王新然,張一諾。</p> <p class="ql-block">美文欣賞:田昕哲</p> <p class="ql-block">“’疫’路有情,為愛發(fā)聲”:張鵬展《如果我有一支神筆》。</p> <p class="ql-block">講故事:李明翯播講《猴王出世》。</p> 驊西小學(xué)二②班全體師生謝謝觀賞

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