北幼戰(zhàn)疫‘宅’行動之八智慧集結(jié)（大班組）——科學(xué)《有彈性的物體》

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親愛的家長朋友們：　 今天我們帶領(lǐng)孩子一起了解有彈性的物體能變形，還能恢復(fù)原狀的原理。 　準(zhǔn)備材料：彈簧、海綿、皮筋、氣球、塑料盒、白紙、鉛筆、記錄表1張。 1.家長指導(dǎo)建議 　首先家長引導(dǎo)幼兒嘗試探索操作手中的材料哪些是有彈性的物品，哪些是沒有彈性的物品并做記錄。會改變形狀的物品打“?”，不會改變形狀的物品打“?”。 然后家長請幼兒說一說用什么樣的方法讓物體的形狀發(fā)生了改變并記錄下來。 最后當(dāng)物體形狀改變后，變形的物體有沒有恢復(fù)原樣。有彈性的物品打“?”，沒有彈性的物品打“?”。 實驗原理 　　彈性物品是指物體在外力作用下發(fā)生形變，當(dāng)外力撤消后能恢復(fù)原來大小和形狀的性質(zhì)。 2.家長指導(dǎo)建議 　　家長引導(dǎo)幼兒制作好玩的彈弓。 延伸活動 　 1、請幼兒找一找生活中有彈性的物品，了解有彈性的物品給我們生活帶來了哪些便捷。 　 2、孩子可用有彈性的器械玩游戲。 　 3、孩子還可以進行手工制作活動。 今日幼小銜接 　　游戲《我說你找——文具篇》 玩法：家長將寫好的字卡擺好，旁邊放相應(yīng)的實物。當(dāng)家長拿起哪個物體時，幼兒快速去拍相應(yīng)的字卡。游戲可交換反復(fù)進行，用時短者獲勝。 家長指導(dǎo)建議: 在活動中家長可根據(jù)實際情況先選擇一些簡單的文具名稱，再循序漸進的加深難度，引導(dǎo)幼兒在游戲中鞏固知識。