寧縣早勝第二小學(xué)第二屆“博聞杯”教學(xué)研究月活動(dòng)總結(jié)暨“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對儀式

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“博聞杯”教學(xué)研究月活動(dòng)總結(jié) 　　老師是傳承文明的使者，是點(diǎn)亮心室的明燈，是精神旅途的向?qū)А?lt;/p> 為進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，深化校本教研實(shí)效，強(qiáng)化我校“三類課堂”教學(xué)研討，提升教師隊(duì)伍專業(yè)素養(yǎng)，依據(jù)學(xué)校校本教研實(shí)施計(jì)劃和教室專業(yè)成長規(guī)劃，我校第二屆“博聞杯”教學(xué)研究月活動(dòng)于本周落下帷幕。4月24日晚成功舉行第二屆“博聞杯”教學(xué)研究月總結(jié)表彰大會。 　　本次“博聞杯”教學(xué)研究月以“凝心‘雙優(yōu)’重研討，聚力教學(xué)促提升”為主題，依托“鄭任鴻優(yōu)秀校長+研修共同體”帶動(dòng)自3月9日啟動(dòng)，4月24日結(jié)束，歷時(shí)45天，共聽評課36節(jié)，集體和分組評課12次，上交教學(xué)設(shè)計(jì)33份，觀課反思和教學(xué)論文20份?；顒?dòng)分五個(gè)階段，以示范課、研究課、評優(yōu)課、交流課為依托。通過“聽”“看”“評”“議”等形式，實(shí)現(xiàn)“一課多磨”，全體教師完成了“四個(gè)一”教研任務(wù)，即：上好一節(jié)公開課、開展一項(xiàng)專題研究、解決一個(gè)教學(xué)難題、撰寫一篇教學(xué)美文（教學(xué)設(shè)計(jì)、反思、心得體會、論文）。實(shí)現(xiàn)了“打造一節(jié)課，培養(yǎng)一個(gè)人”的目的。 　李金奎副校長就本次活動(dòng)從基本情況、活動(dòng)亮點(diǎn)、不足和問題，改進(jìn)措施四個(gè)方面進(jìn)行了全面總結(jié)，并針對青年教師專業(yè)成長和各學(xué)科教學(xué)提出了明確的要求和改進(jìn)措施。 　　教導(dǎo)主任雷浩文宣讀本次教學(xué)月活動(dòng)獲獎(jiǎng)教師名單。 　　經(jīng)各組評委量化評分、校委會研究決定，早勝第二小學(xué)第2屆“博聞杯”教學(xué)月活動(dòng)評選獎(jiǎng)勵(lì)骨干教師：張燕燕、王米娟、趙麗娟；教學(xué)能手：羅敏、付文靜、曹金玲；教壇新秀：陸靜、張維娜、王金娟、李維娟。 　　鄭任鴻校長為獲獎(jiǎng)老師頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。 　“乘風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主戰(zhàn)場，是教師與學(xué)生互相溝通的主窗口。希望我們以本次雙月教研為契機(jī)，堅(jiān)持不懈抓好教學(xué)教研，不斷提高教育教學(xué)能力，在感受職業(yè)樂趣的同時(shí)，不負(fù)韶華，為提升我校教育教學(xué)質(zhì)量做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，共同譜寫早勝二小新的輝煌！ “青藍(lán)工程”師徒結(jié)對儀式 　“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”為了充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀骨干教師的引領(lǐng)作用，幫助新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作，掌握先進(jìn)的教育思想、教學(xué)方法，促進(jìn)青年教師盡快成長，以老帶新、以新促老、共同進(jìn)步的目標(biāo)，進(jìn)一步提升我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，早勝第二小學(xué)在4月24日晚隆重舉行了“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對儀式。 　　權(quán)天宏主任宣讀師徒結(jié)對名單 　　楊海濱主任宣讀師傅和徒弟的職責(zé) 　　師傅代表馮麗杰老師發(fā)言 　 　　馮麗杰老師提到：既已為師，便又多了一份責(zé)任。自然會對徒弟們知無不言、言無不盡;既已為師，更要嚴(yán)以律己、鞭策自己，不斷反思，集思廣益，提升自我，讓自己無愧于這一聲“師傅”。最后，她希望青藍(lán)結(jié)對，攜手并肩，同心同德，相信心齊了，事一定能成，祝愿青年教師能夠青出于藍(lán)勝于藍(lán)。 　　徒弟代表雷艷妮老師發(fā)言 　　今后，作為徒弟的我們將本著謙虛學(xué)習(xí)的心態(tài)，聆聽師傅的教學(xué)，經(jīng)常和師傅溝通，逐步自身提高教學(xué)技能和專業(yè)素養(yǎng)，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。 　　師徒簽訂結(jié)對幫扶協(xié)議 　　一聲“師傅”包含了一份責(zé)任;一紙“協(xié)議”預(yù)示相互攜手同行;一個(gè)“握手”溫暖了彼此的心靈。祝愿每一對師徒都合作愉快，取得雙贏，共同發(fā)展;祝愿師傅的“藍(lán)越來越精彩;期待著徒弟的““青”更勝于藍(lán)?！皫熗浇Y(jié)隊(duì)”活動(dòng)將時(shí)刻落實(shí)在我們的行動(dòng)中，并肩攜手，努力提高自身素質(zhì)，不斷豐富自我，完善自我，共同描繪早勝第二小學(xué)美好的明天！ 　　一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。相信早勝二小的教師們定會不負(fù)芳華:化作春風(fēng)帶著蒲公英的種子去旅行，化作細(xì)雨潤物無聲情滿懷。未來可期，讓我們溫暖相伴，攜手同行。 編輯：雷艷妮李小娟 攝影: 勾榮剛 審核：李金奎