<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，扎實(shí)推進(jìn)我校的校本教研活動(dòng)，解決教師教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中存在的問(wèn)題和困惑，進(jìn)一步發(fā)揮教師間同伴互助的作用，提高學(xué)校教師的教學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐水平。學(xué)校成立了文科教研組、理科教研組、綜合教研組，并定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主題，有組織的開(kāi)展教研組會(huì)議。</p> 教研組會(huì)議 <p class="ql-block"> 針對(duì)我校教學(xué)實(shí)際中遇到的問(wèn)題，各教研組就教師應(yīng)如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、《一節(jié)優(yōu)質(zhì)課的三個(gè)簡(jiǎn)單標(biāo)準(zhǔn)》開(kāi)展了學(xué)習(xí)研討，力求集思廣益，獲得實(shí)效。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)前，教師們進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block"> 首先，由教學(xué)副校長(zhǎng)高院梅以教研組為單位組織學(xué)習(xí)了《寶塔區(qū)川口中學(xué)教師考勤和請(qǐng)假制度》。</p> <p class="ql-block"> 教師們討論如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性</p> <p class="ql-block"> 知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性是教師們值得深刻反思及學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。只有激發(fā)學(xué)生的內(nèi)源性學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)生才會(huì)真正變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，教學(xué)效率才會(huì)有提高的可能性。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)上，老師們各抒己見(jiàn)，討論熱烈，經(jīng)過(guò)求同存異，最終總結(jié)歸納出以下幾條提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性的方法：</p><p class="ql-block"> 1.構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，多關(guān)心、多鼓勵(lì)學(xué)生。使學(xué)生在輕松愉悅的環(huán)境中樂(lè)于學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"> 2.教學(xué)內(nèi)容要豐富，教學(xué)方式要多樣。 教師要充分利用好教學(xué)資源及多媒體設(shè)備，充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。如歷史學(xué)科可編制一些順口溜幫助學(xué)生記憶一些知識(shí)點(diǎn)，理化生學(xué)科可充分利用實(shí)驗(yàn)來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性等。英語(yǔ)學(xué)科、語(yǔ)文學(xué)科可通過(guò)角色扮演來(lái)提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。綜合學(xué)科可通過(guò)一些課外實(shí)踐活動(dòng)、競(jìng)賽活動(dòng)等來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。</p><p class="ql-block"> 3.教學(xué)要聯(lián)系生活實(shí)際，讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)習(xí)的意義。教師在情境創(chuàng)設(shè)、問(wèn)題設(shè)置、列舉實(shí)例時(shí)盡量聯(lián)系當(dāng)下生活實(shí)際，時(shí)事新聞、影視劇等讓學(xué)生體會(huì)到知識(shí)就在身邊，加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和記憶，進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)的的積極性。</p><p class="ql-block"> 4.教師要提高管理課堂，管理學(xué)生的能力，恩威并施，因材施教。給予學(xué)生多元化的評(píng)價(jià)方式，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、學(xué)習(xí)觀，指導(dǎo)學(xué)生建立近期學(xué)習(xí)目標(biāo)、遠(yuǎn)期學(xué)習(xí)目標(biāo)，使學(xué)生樹(shù)立目標(biāo)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌的意志力。</p> <p class="ql-block"> 各教研組長(zhǎng)組織教師學(xué)習(xí)《一節(jié)優(yōu)質(zhì)課的三個(gè)簡(jiǎn)單標(biāo)準(zhǔn)》</p><p class="ql-block"> “到底什么樣的課才算的上是優(yōu)質(zhì)課，仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。但在新課標(biāo)的條件下，一節(jié)課的優(yōu)劣，可以從以下三個(gè)層面加以判斷： 一、理念層面：看學(xué)生在課堂中自主學(xué)習(xí)的程度、合作的效度和探究的深度； 二、操作層面：主要看學(xué)生是否做到聯(lián)系閱讀，主動(dòng)問(wèn)答，自主討論，自評(píng)互判；三、策略層面：看能否做到開(kāi)頭引人入勝，中間高潮迭起，結(jié)尾余味無(wú)窮?！薄浴吨袊?guó)教師報(bào)》</p> <p class="ql-block"> 會(huì)上教師們?cè)诮萄薪M長(zhǎng)的主持下，有組織的發(fā)言，所有教師發(fā)言之后，各位教師針對(duì)以上發(fā)言內(nèi)容進(jìn)行互相研討，求同存異，集思廣益。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過(guò)討論，老師們認(rèn)為上好一節(jié)優(yōu)質(zhì)課要做到以下幾點(diǎn)：</p><p class="ql-block"> 1.要達(dá)成教學(xué)目標(biāo)</p><p class="ql-block"> 2.教學(xué)思路要清晰</p><p class="ql-block"> 3.要合理恰當(dāng)?shù)倪x擇教學(xué)策略，針對(duì)學(xué)情，選擇適當(dāng)有效的教學(xué)方式。</p><p class="ql-block"> 4.學(xué)生在課堂中自主學(xué)習(xí)的程度、合作探究的效度要大。</p><p class="ql-block"> 5.要達(dá)到較好的教學(xué)效果。最終要使學(xué)生在課堂上有所收獲，使不同層次的學(xué)生都能有所進(jìn)步。</p> <p class="ql-block"> 教研活動(dòng)對(duì)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和教師自我提升有著深遠(yuǎn)的意義，我校會(huì)繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展好教研活動(dòng)，切實(shí)解決好教師教育教學(xué)中存在的困惑，博采眾長(zhǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷優(yōu)化教學(xué)方式，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。</p>