<p class="ql-block" style="text-align:center;">明貶實(shí)褒寫(xiě)動(dòng)物</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">曾卉</p><p class="ql-block">寫(xiě)作時(shí)，從字面意思上對(duì)描寫(xiě)對(duì)象持不喜歡和貶低的態(tài)度，實(shí)際上正話反說(shuō)，這就是明貶實(shí)褒。這種表達(dá)方式，不僅使句子富有幽默感，還能表達(dá)出對(duì)事物的喜愛(ài)之情，更有親昵的味道。</p><p class="ql-block">在四年級(jí)下冊(cè)第四單元的課文《貓》中，老舍先生開(kāi)篇寫(xiě)道“貓的性格實(shí)在有些古怪”，“古怪”一詞是指跟一般情況很不相同，或生疏罕見(jiàn)，使人覺(jué)得詫異，表面上看老舍先生不喜歡這種小動(dòng)物，實(shí)際上本文是指貓的性格讓人難以捉摸，暗含作者對(duì)貓深深的愛(ài)。</p><p class="ql-block">在豐子愷的《白鵝》中有這樣一段：“鵝的步態(tài)，更是傲慢了。大體上與鴨相似，但鴨的步調(diào)急速，有局促不安之相；鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場(chǎng)。它常傲然地站著，看見(jiàn)人走來(lái)毫不相讓;有時(shí)非但不讓，竟伸過(guò)頸子來(lái)咬你一口?！边@段話也用到了明貶實(shí)褒的修辭手法，作者將鵝的步態(tài)和鴨的步態(tài)對(duì)比，讓讀者仿佛看到了一只傲慢的大白鵝。</p><p class="ql-block">看了以上兩個(gè)例子，我們也可以嘗試將明貶實(shí)褒的方法運(yùn)用到作文中，寫(xiě)寫(xiě)我們熟悉的動(dòng)物朋友。</p><p class="ql-block">（一）獨(dú)辟蹊徑寫(xiě)開(kāi)頭</p><p class="ql-block">好的開(kāi)始是成功的一半，好的文章也一樣。在寫(xiě)動(dòng)物作文時(shí)，很多小朋友會(huì)用到開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的方法，直接表達(dá)對(duì)動(dòng)物朋友的喜愛(ài)。如“毛毛是我家養(yǎng)的一只小狗，它既聰明可愛(ài)，又充滿了好奇心，我非常喜歡它?！边@種方法太常見(jiàn)，不易激起讀者的閱讀興趣，因此我們可以獨(dú)辟蹊徑，在開(kāi)篇便采用明貶實(shí)褒的方法。</p><p class="ql-block">同樣是寫(xiě)狗，有同學(xué)這樣開(kāi)頭“毛毛是一只笨笨的小狗。它特別乏味，平時(shí)默默地守在門(mén)口，總是一聲不吭，真是無(wú)趣!”從字面上看，小狗毛毛木訥乏味、性情冷淡；但字里行間藏著對(duì)小狗的喜愛(ài)之情和對(duì)小狗威嚴(yán)、霸氣的贊賞之情。</p><p class="ql-block">通過(guò)兩種開(kāi)頭的對(duì)比，大家不難發(fā)現(xiàn)，在寫(xiě)動(dòng)物作文時(shí)，巧用明貶實(shí)褒的方法容易引起讀者的關(guān)注，展現(xiàn)文章的布局之美。</p><p class="ql-block">（二）結(jié)合事例寫(xiě)特點(diǎn)</p><p class="ql-block">一說(shuō)到老舍先生筆下的貓，你的腦海中想必會(huì)浮現(xiàn)“古怪”二字，不僅因?yàn)樗凇敦垺返拈_(kāi)頭已經(jīng)提及，還因?yàn)槔仙崃_列了許多具體事例，使得貓的古怪特點(diǎn)深入人心，它的古怪就體現(xiàn)在它又老實(shí)又貪玩又盡職，既膽小又勇猛等矛盾的行為中。</p><p class="ql-block">在寫(xiě)貓的老實(shí)時(shí)，老舍這樣寫(xiě)道:說(shuō)它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺(jué)，無(wú)憂無(wú)慮，什么事也不過(guò)問(wèn)。可是，它決定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，任憑誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯回來(lái)。這段描寫(xiě)中，老舍通過(guò)具體事例，寫(xiě)出了貓老實(shí)又貪玩的特點(diǎn)。</p><p class="ql-block">同樣，我們也可以通過(guò)具體事例來(lái)表現(xiàn)其他動(dòng)物的特點(diǎn)，甚至可以照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。如一位同學(xué)在《我的動(dòng)物朋友》一文中嘗試仿寫(xiě)，“旺仔很任性，也很喜歡挑食。我把肉和貓糧混在一起喂給它，它會(huì)用自己的小梅花把貓糧挑出去；天涼了，我給它穿衣服吧，它就跑，好不容易穿上了呢？它用腳脫下來(lái)，真是個(gè)小麻煩!”這些句子都是通過(guò)具體事例來(lái)寫(xiě)旺仔的任性和挑食的，表面上是在寫(xiě)貓的不好，實(shí)際上表達(dá)了小作者對(duì)旺仔的喜愛(ài)之情。</p><p class="ql-block">這樣的例子還有很多，豐子愷在寫(xiě)白鵝的高傲?xí)r，也用到了具體事例，如“凡有生客進(jìn)來(lái)，鵝必然厲聲叫囂；甚至籬笆外有人走路，它也會(huì)引吭大叫，不亞于狗的狂吠”……</p><p class="ql-block">同學(xué)們，我們?cè)趯?xiě)動(dòng)物時(shí)，要特別注意，選擇的事例要具有代表性，不可泛泛而談。另外，觀察要仔細(xì)，抓住生活中富有情趣的細(xì)節(jié)，把小動(dòng)物當(dāng)作自己的好朋友，這樣才更生動(dòng)有趣。</p><p class="ql-block">（三）首尾呼應(yīng)表真情</p><p class="ql-block">任何一篇成功的作文，都離不開(kāi)情感的融入。還記得開(kāi)頭是怎么寫(xiě)的嗎？沒(méi)錯(cuò)，在寫(xiě)動(dòng)物朋友時(shí)，我們可以采用了明貶實(shí)褒的方法開(kāi)頭，那么在結(jié)尾處，我們的筆鋒一轉(zhuǎn)，可以表達(dá)對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)，這樣會(huì)給人一種意猶未盡之感。</p><p class="ql-block">如寫(xiě)小狗毛毛，小作者是這樣結(jié)尾的“你這個(gè)小家伙，確實(shí)有點(diǎn)乏味，但是你也是我們家忠實(shí)的一員呀，也是一個(gè)霸氣十足的家伙！”</p><p class="ql-block">同樣的情感，不同的表達(dá)效果。同學(xué)們，你也拿起手中的筆，嘗試用明貶實(shí)褒的方法寫(xiě)寫(xiě)你的動(dòng)物朋友吧！</p>