<p class="ql-block">有一種節(jié)約叫光盤(pán)??</p><p class="ql-block">有一種公益叫光盤(pán)????</p><p class="ql-block">有一種習(xí)慣叫光盤(pán)??????</p><p class="ql-block">拒絕浪費(fèi)，從我做起????????</p><p class="ql-block">一起向浪費(fèi)說(shuō)不??????????????</p><p class="ql-block">爭(zhēng)做節(jié)約達(dá)人?????????</p><p class="ql-block">向舌尖上的浪費(fèi)說(shuō)不??????????????</p><p class="ql-block"> 橫山區(qū)第五小學(xué)二年級(jí)四班為培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約習(xí)慣，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，班主任特開(kāi)展了“光盤(pán)行動(dòng)，從我做起”活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。</p><p class="ql-block">誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)期間，班主任老師向同學(xué)們普及并宣傳光盤(pán)行動(dòng)的相關(guān)知識(shí)，讓同學(xué)們了解光盤(pán)行動(dòng)的必要性。同學(xué)們更是積極參與，個(gè)個(gè)爭(zhēng)做文明的傳播者，人人爭(zhēng)當(dāng)光盤(pán)行動(dòng)的實(shí)踐者。節(jié)儉鑒于心，美德始于行。如今學(xué)生們，正處于成長(zhǎng)階段，養(yǎng)成節(jié)約糧食的品質(zhì)，滴水成海，匯集成川，我們橫山區(qū)第五小學(xué)二年級(jí)四班的學(xué)生們正用實(shí)際行動(dòng)，播灑節(jié)約質(zhì)樸的品質(zhì)，傳遞社會(huì)正能量。</p> <p class="ql-block">一首唐詩(shī)《憫農(nóng)》道出了農(nóng)民的辛酸，糧食的難得。實(shí)際上，一粒米到達(dá)我們的餐桌上至少需要3072小時(shí)，在這期間，需要經(jīng)過(guò)播種、發(fā)芽、除草、施肥、插秧、收割等一系列復(fù)雜且困難的工序，還可能受到自然災(zāi)害的影響，在所有天災(zāi)人禍都安穩(wěn)度過(guò)之后，還要再經(jīng)過(guò)火的加工，溫度的升華，才能到達(dá)餐桌。</p><p class="ql-block">而在現(xiàn)實(shí)中，我國(guó)作為世界第一人口大國(guó)，每年要進(jìn)口超過(guò)1億噸的糧食（大豆、稻米等），而每年中國(guó)糧食的浪費(fèi)量約為3500萬(wàn)噸，大約2億人的口糧，浪費(fèi)量穩(wěn)居世界第一。</p> <p class="ql-block">米粒雖小猶不易</p><p class="ql-block">俗話(huà)說(shuō)：“國(guó)以民為本，民以食為天”。作為糧食生產(chǎn)大國(guó)和人口大國(guó)，中國(guó)的糧食安全問(wèn)題同樣處于這一危機(jī)的陰影之下。</p><p class="ql-block">在中國(guó)，耕地僅占世界10%，人口卻占世界的22%，十幾億人的糧食問(wèn)題始終是頭等大事。雖然在改革開(kāi)放之后，一系列的政策、科技、人力投入到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)當(dāng)中，人們基本已解決溫飽問(wèn)題，但我們依然不能忽視由于奢靡而造成的糧食浪費(fèi)。</p> <p class="ql-block">通過(guò)此次活動(dòng)，使更多同學(xué)認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)危機(jī)的嚴(yán)重性，明白自己現(xiàn)在的生活來(lái)之不易，應(yīng)該發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，努力做到不浪費(fèi)、不攀比，吃光盤(pán)中餐，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為學(xué)校和社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)。</p>