<p class="ql-block"> 踏著四月的步伐 ，春天如期而至，本應(yīng)書聲朗朗的校園，筆聲沙沙的教室，被迫按下了暫停鍵，因?yàn)?quot;疫情"我們轉(zhuǎn)變了教學(xué)陣地，在線上開展教學(xué)工作。</p><p class="ql-block"> 一晃線上教學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月時(shí)間了，一路走來從查找資料，考慮如何才能均衡學(xué)生能力水平，到學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)直播授課的技能，教師化身線上主播，備課、錄視頻、配音、剪輯。雖然是一次不小的挑戰(zhàn)，但整個(gè)過程下來不僅鍛煉了自己的能力，而且給教學(xué)帶來了更多的趣味性。</p> 五六學(xué)年 第一課清明情思——手工制作菊花 自己制作課件 《清明》導(dǎo)入新課 收集資料，編輯制作短視頻 學(xué)生作品展示 第二課三百六十行 <p class="ql-block"><b>教材分析:本課屬于造型表現(xiàn)、設(shè)計(jì)應(yīng)用領(lǐng)域。通過本課教學(xué)使學(xué)生學(xué)會(huì)用繪畫形式表現(xiàn)自己的想法，學(xué)習(xí)用繪畫表現(xiàn)自編故事的形式特點(diǎn)，通過創(chuàng)作畫，使學(xué)生進(jìn)一步掌握人物動(dòng)作的畫法。</b></p><p class="ql-block"><b>教學(xué)目標(biāo)</b></p><p class="ql-block"><b>1.知識(shí)與技能：學(xué)會(huì)運(yùn)用繪畫形式表現(xiàn)自己的想法，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性，增強(qiáng)學(xué)生的生活情趣。</b></p><p class="ql-block"><b>2.過程與方法：學(xué)習(xí)用繪畫表現(xiàn)自編故事的形式特點(diǎn)，通過創(chuàng)作畫，使學(xué)生進(jìn)一步掌握人物動(dòng)作的畫法。</b></p><p class="ql-block"><b>?3.情感態(tài)度價(jià)值觀：通過畫自編故事，使學(xué)生從生活中體會(huì)真、善、美。</b></p> 視頻導(dǎo)入新課 名家作品欣賞 學(xué)生作品展示 五學(xué)年學(xué)生作品 六學(xué)年學(xué)生作品 第三課柱狀雕刻—圖騰柱（欣賞） <p class="ql-block">教材分析</p><p class="ql-block"> 柱狀雕刻是生活中常見的工藝美術(shù)作品之一，在不同造型的柱子上采用浮雕或者圓雕的方法，采用單一形狀的重復(fù)排列，或者不同形象上下組合穿插拼接，或者直接表現(xiàn)一個(gè)故事情節(jié)來形成一個(gè)有趣的畫面。有的裝飾圖形夸張變形，有的寫實(shí)，有的帶有神秘的原始部落圖騰裝飾。其視覺效果莊重、沉穩(wěn)、大氣。我國(guó)古代的柱狀玉石雕刻、竹雕、牙 雕等都屬于柱狀雕刻的范疇。</p><p class="ql-block">教學(xué)目標(biāo)</p><p class="ql-block">1認(rèn)知目標(biāo)：感受不同材質(zhì)，不同工藝的柱狀雕刻作品。</p><p class="ql-block">2技能目標(biāo)：嘗試運(yùn)用超輕彩泥制作一個(gè)簡(jiǎn)單的柱狀造型，</p><p class="ql-block">然后在此基礎(chǔ)上利用夸張，變形方法，創(chuàng)造出有趣的形象或者表現(xiàn)一個(gè)有趣的故事畫面。</p><p class="ql-block">3欣賞中外柱狀 雕刻作品，感受柱狀雕刻作品的裝飾美。</p><p class="ql-block">教學(xué)重點(diǎn)：通過欣賞和動(dòng)手制作，了解柱狀雕刻文化，感受其裝飾美，在簡(jiǎn)單泥柱造型的基礎(chǔ)上通過揉，搓，切 盤等手法，充分利用簡(jiǎn)單的黏土工具使作品的畫面效果與眾不同。</p><p class="ql-block"> 難點(diǎn)：使立體是組合變化或者單個(gè)的故事情節(jié)畫面豐富，課堂上表現(xiàn)出富有童趣的作品。</p> 自己制作課件 視頻圖騰柱知識(shí)簡(jiǎn)介 第四課圖文并茂 <p class="ql-block">一教材分析本課屬于造型表現(xiàn)、設(shè)計(jì)應(yīng)用領(lǐng)域。通過本課教學(xué)使學(xué)生學(xué)會(huì)用繪畫形式表現(xiàn)自己的想法，學(xué)習(xí)用繪畫表現(xiàn)自編故事的形式特點(diǎn)，通過創(chuàng)作畫，使學(xué)生進(jìn)一步掌握人物動(dòng)作的畫法。</p><p class="ql-block">教學(xué)目標(biāo)</p><p class="ql-block">1.知識(shí)與技能：學(xué)會(huì)運(yùn)用繪畫形式表現(xiàn)自己的想法，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性，增強(qiáng)學(xué)生的生活情</p><p class="ql-block">趣。</p><p class="ql-block">2.過程與方法：學(xué)習(xí)用繪畫表現(xiàn)自編故事的形式特點(diǎn)，通過創(chuàng)作畫，使學(xué)生進(jìn)一步掌握人物動(dòng)作的畫法。</p><p class="ql-block">3.情感態(tài)度價(jià)值觀：通過畫自編故事，使學(xué)生從生活中體會(huì)真、善、美。</p> 豐子愷作品欣賞 圖文并茂讓作品更有感染力 幾米漫畫視頻 我國(guó)最早的連環(huán)畫 連環(huán)畫的三種 表現(xiàn)? 形式 優(yōu)秀作業(yè)欣賞 六學(xué)年學(xué)生作品展示 五學(xué)年學(xué)生作品展示 四學(xué)年 海洋世界 <p class="ql-block">教學(xué)目標(biāo):</p><p class="ql-block">知識(shí)與技能:知道繪畫的表現(xiàn)形式是多種多樣的，用水筆、水粉色、剪貼等方法都可以表現(xiàn)美妙的海洋世界，嘗試主題創(chuàng)作畫。</p><p class="ql-block">過程與方法:欣賞有關(guān)海底世界的圖片和同齡人的作品，通過多媒體演示、教師示范、學(xué)生討論，嘗試運(yùn)用水彩色對(duì)折印、剪貼、線描、水粉、等方法描繪或制作海洋世界。</p><p class="ql-block">情感 態(tài)度與價(jià)值觀:通過對(duì)海底世界的描繪，感受美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)的樂趣。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):</p><p class="ql-block">重點(diǎn):用畫畫、剪剪、貼貼的方法表現(xiàn)豐富多彩的海底世界。</p><p class="ql-block">難點(diǎn):啟發(fā)想象，組織畫面，嘗試運(yùn)用水彩色對(duì)折印、剪貼、線描、水粉等方法來描繪海洋世界。</p> 優(yōu)秀作品欣賞 學(xué)生作品欣賞 字的聯(lián)想 <p class="ql-block">1.認(rèn)知目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生欣賞、了解中國(guó)古老漢字的歷史及構(gòu)成，感受漢字的奧妙和藝術(shù)魅力，激發(fā)民族自豪感。</p><p class="ql-block">2.技能目標(biāo):體驗(yàn)各種不同形態(tài)文字的造型美感，了解字體裝飾藝術(shù)的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)字體設(shè)計(jì)方法，能從漢字的義、形和結(jié)構(gòu)特征出發(fā)，對(duì)漢字的筆畫和結(jié)構(gòu)作合理的聯(lián)想和變形，創(chuàng)意出美觀形象的美術(shù)字。</p><p class="ql-block">3.情感目標(biāo):從設(shè)計(jì)和創(chuàng)意美術(shù)字的過程中，發(fā)展學(xué)生的形象思維，學(xué)習(xí)用美術(shù)語言表達(dá)思想，提高審美文化素養(yǎng)。</p><p class="ql-block">重點(diǎn):了解漢字的歷史，掌握美術(shù)字體藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本知識(shí)、技巧、方法，用新奇的聯(lián)想裝飾一個(gè)或幾個(gè)字。</p><p class="ql-block">難點(diǎn):字體設(shè)計(jì)的創(chuàng)意。對(duì)學(xué)生分析能力、應(yīng)變能力和形象思維能力的培養(yǎng)。</p> 學(xué)生作業(yè)欣賞 三學(xué)年 遠(yuǎn)古的動(dòng)物朋友 <p class="ql-block">本課圍繞恐龍等遠(yuǎn)古動(dòng)物對(duì)學(xué)生進(jìn)行有趣味的教學(xué)和交流，讓學(xué)生在認(rèn)識(shí)了解遠(yuǎn)古動(dòng)物的外形特征、生存環(huán)境的基礎(chǔ)上，充分感受遠(yuǎn)古時(shí)代的神秘氣息。嘗試運(yùn)用繪畫的形式表現(xiàn)自己喜愛的遠(yuǎn)古動(dòng)物。鼓勵(lì)學(xué)生大膽構(gòu)思想象，創(chuàng)作出個(gè)性獨(dú)特的遠(yuǎn)古動(dòng)物。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大自然、對(duì)古生物的熱愛之情。同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià)，有助于學(xué)生成為積極的評(píng)價(jià)主體，提高評(píng)價(jià)能力。</p> 變廢為寶 <p class="ql-block">通過學(xué)習(xí),同學(xué)們對(duì)瓶子有了新的認(rèn)識(shí)和想法,變廢為寶,用自己的巧手來美化生活,發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美。</p> <p class="ql-block"> 停課不停學(xué)，體驗(yàn)別樣的美術(shù)課堂。宅在家里照樣可以很有趣，依然樂融融！讓我們攜起手來，一起共同成長(zhǎng)，做有生命色彩的教育。</p> <p class="ql-block">課程資源包</p>