“我”在云端期待“你”的助力---致十里鋪小學(xué)家長(zhǎng)的一封信

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親愛的家長(zhǎng)朋友們: 在全市上下的共同努力之下，疫情的總體形勢(shì)正逐漸好轉(zhuǎn)，家長(zhǎng)們大多已經(jīng)重返工作崗位，開始進(jìn)入正常的工作、生活。唯一讓我們放心不下的，應(yīng)該是家里的孩子們：他們能不能照顧自己；會(huì)不會(huì)有安全問(wèn)題；可不可以按時(shí)收看網(wǎng)課、按時(shí)完成作業(yè)；課聽得不好開學(xué)后會(huì)不會(huì)跟不上......這同樣也是老師們最揪心的問(wèn)題。 　　結(jié)合我校前期線上教學(xué)開展情況，現(xiàn)對(duì)廣大家長(zhǎng)朋友真誠(chéng)發(fā)起號(hào)召，希望您督促孩子在線上學(xué)習(xí)過(guò)程中務(wù)必做到: （一）課前--充分準(zhǔn)備 1.按照學(xué)校安排的課程表，家長(zhǎng)朋友和學(xué)生共同制定居家學(xué)習(xí)作息時(shí)間，科學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。課前做好起床、洗漱、吃早飯、換好服裝等事宜，做自我管理小達(dá)人。 2.選擇一個(gè)較為獨(dú)立、安靜、明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證上課期間網(wǎng)絡(luò)暢通；保證平板、筆記本電腦、手機(jī)有足夠的電量。 3.關(guān)注孩子的情緒狀態(tài)，積極引導(dǎo)，做好心理疏導(dǎo)避免產(chǎn)生焦慮、懈怠等問(wèn)題。 　　（二）課中--引導(dǎo)督促 家長(zhǎng)朋友督促學(xué)生做到： 1.提前進(jìn)入線上課堂候課，確保自己能及時(shí)進(jìn)入聽課狀態(tài)。 2.坐姿端正，身體與屏幕保持一定的距離，請(qǐng)保護(hù)好眼睛。 3.上課認(rèn)真聽講，保持安靜傾聽，請(qǐng)不要隨意離開課堂。 4.積極參與課堂教學(xué)有關(guān)的討論，不做與課堂無(wú)關(guān)的事情。 5.若有問(wèn)題需要教師解決時(shí)，可以課后單獨(dú)與任課教師溝通。 　?。ㄈ┱n后--積極配合 家長(zhǎng)朋友提醒學(xué)生做到： 1.認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，按時(shí)上交作業(yè)，任課教師批改或分析后及時(shí)訂正。 2.請(qǐng)家長(zhǎng)做好學(xué)生居家學(xué)習(xí)期間的手機(jī)管理，家長(zhǎng)盡可能準(zhǔn)備電腦、平板等非手機(jī)終端設(shè)備，減少學(xué)生使用手機(jī)的時(shí)間。 3.做好視力保護(hù)工作，督促孩子每天完成眼保健操等護(hù)眼行動(dòng)；做好體質(zhì)管理，每天居家鍛煉時(shí)間不少于一小時(shí)；引導(dǎo)孩子合理規(guī)劃學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，保障睡眠時(shí)間。 4.居家學(xué)習(xí)期間，除完成學(xué)業(yè)外，更需要合理規(guī)劃好課余時(shí)間，建議學(xué)生積極參加家務(wù)勞動(dòng)、注重特長(zhǎng)培養(yǎng)、親子共讀、親子游戲等。 　　親愛的家長(zhǎng)朋友們，線上教學(xué)是保障師生生命健康安全的重要舉措，“停課不停學(xué)”是學(xué)校踐行教育的初心。讓我們埋首蓄力，期待云開疫散的重逢，期待孩子們盡快回到書聲瑯瑯的美麗校園！