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演練于行,防疫于心——托克托縣青少年宮突發(fā)新冠疫情應(yīng)急處置演練

黨琪

<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步做好新冠疫情防控期間幼兒園安全防范工作,提高幼兒園各部門的防控應(yīng)急處置能力。保障幼兒園師生身體健康和生命安全。8月31日下午托克托縣青少年宮附屬幼兒園開(kāi)展了突發(fā)新冠疫情應(yīng)急演練。為保障演練的切實(shí)開(kāi)展,演練前制定了細(xì)致的演練方案,并提前告知相應(yīng)小組成員,進(jìn)一步部署防控措施及突發(fā)疫情的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急演練工作,使每人都明確各環(huán)節(jié)流程、職責(zé)和細(xì)節(jié),確保演練的熟練性、靈活性、嚴(yán)謹(jǐn)性。</p> <p class="ql-block">場(chǎng)景模擬演練</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>場(chǎng)景一:教師入園時(shí)體溫異常</b></p> <p class="ql-block">  值班教師在晨檢時(shí),發(fā)現(xiàn)一名教師體溫為37.8℃。值班教師手持額溫槍再次進(jìn)行測(cè)溫。</p> <p class="ql-block">  立即上報(bào)秦主任啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。</p> <p class="ql-block">  保健醫(yī)做好個(gè)人防護(hù)后,將教師帶到留觀室。消殺人員對(duì)該教師行程路線進(jìn)行封控消殺。</p> <p class="ql-block">  到留觀室后,保健醫(yī)用水銀溫度計(jì)進(jìn)行兩次測(cè)量均發(fā)熱,使用新型冠狀病毒抗原檢測(cè)試劑為該教師進(jìn)行檢測(cè),并問(wèn)詢行程記錄,15分鐘后初步檢測(cè)陽(yáng)性,立即為疑似患者更換N95口罩,穿好防護(hù)服,等待疾控部門接該教師到縣發(fā)熱門診就診。</p> <p class="ql-block">  待交接完畢后,保健醫(yī)按照嚴(yán)格要求脫防護(hù)服,依次對(duì)防護(hù)裝備進(jìn)行消毒回收處理。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>場(chǎng)景二:本園幼兒為次密接者</b></p> <p class="ql-block">  秦主任接到上級(jí)部門通知,本園家長(zhǎng)為密接者,立即通知保健醫(yī)做好防護(hù)后,前往次密接幼兒班級(jí)。并將其引領(lǐng)至留觀室,等待管控組轉(zhuǎn)運(yùn)至隔離酒店。</p> <p class="ql-block">  班主任及配班教師將其他幼兒帶好口罩至一樓隔離一室,保健員做好個(gè)人防護(hù),對(duì)教師及其他幼兒進(jìn)行體溫測(cè)量并登記。</p> <p class="ql-block">  同時(shí),心理教師做好防護(hù)趕往一樓樓隔離一室做好其他幼兒心理疏導(dǎo)工作,流調(diào)人員王水娥快速與該幼兒所在班級(jí)班主任了解班級(jí)幼兒行程軌跡并上報(bào)侯主任,侯主任通知消殺人員對(duì)該幼兒活動(dòng)及行程線路進(jìn)行全方位消殺。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>場(chǎng)景三:幼兒午休時(shí)體溫出現(xiàn)異常</b></p> <p class="ql-block">  班主任發(fā)現(xiàn)本班幼兒午休時(shí)出現(xiàn)體溫37.7℃。立即上報(bào)秦主任,隨即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。</p> <p class="ql-block">  保健醫(yī)做好個(gè)人防護(hù)前往午休室將該幼兒帶到留觀室。班主任及配班教師將其他幼兒帶到二樓隔離二室。</p> <p class="ql-block">  待全部教師及幼兒離開(kāi)午休室,消殺人員對(duì)該幼兒活動(dòng)軌跡及行程路線進(jìn)行全方位消殺。</p> <p class="ql-block">  進(jìn)入留觀室后保健醫(yī)對(duì)該疑似幼兒用水銀溫度計(jì)進(jìn)行兩次測(cè)量均發(fā)熱,使用新型冠狀病毒抗原檢測(cè)試劑為該幼兒進(jìn)行檢測(cè),并問(wèn)詢行程記錄,15分鐘后初步檢測(cè)陽(yáng)性,立即為疑似幼兒更換N95口罩,穿好防護(hù)服,等待疾控部門接該幼兒到縣發(fā)熱門診就診。</p> <p class="ql-block">  同時(shí),侯主任通知幼兒監(jiān)護(hù)人,詳細(xì)掌握該幼兒及家長(zhǎng)近14天行程史、接觸史、并做好記錄。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>場(chǎng)景四:幼兒活動(dòng)時(shí)體溫異常,經(jīng)檢測(cè)為陰性</b></p> <p class="ql-block">  此次突發(fā)疫情演練活動(dòng),進(jìn)一步提高了全體教職工對(duì)突發(fā)疫情防控的防范意識(shí),規(guī)范了疫情突發(fā)事件的處置流程,增強(qiáng)了應(yīng)急處置與防范能力。</p><p class="ql-block"> 我園將以此次演練為契機(jī),不斷落實(shí)、落細(xì)突發(fā)疫情防控應(yīng)急方案,為全體師幼筑起一道疫情狙擊的“防火墻”,全力保障每一位幼兒和教職工的身體健康和生命安全。</p><p class="ql-block">圖片:侯紅波、康正榮</p><p class="ql-block">編輯:黨琪</p><p class="ql-block">審核:李海燕</p>

幼兒

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教師

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突發(fā)

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