<p class="ql-block"><span style="color:rgb(25, 25, 25);">實驗學校一年組素養(yǎng)課</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> </span>自“雙減”政策實施以來，實驗學校積極探索落實舉措。</p><p class="ql-block"> “雙減”不減責任，</p><p class="ql-block"> “雙減”不減質(zhì)量，</p><p class="ql-block"> “雙減”不減成長。</p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(25, 25, 25);"> 為了讓雙減政策在實驗學校遍地開花，豐富孩子們的校園生活，經(jīng)過領導們認真研究，教師們反復摸索，適應一年級小朋友們好奇、好動的心理發(fā)展特點，特開設了“舞動童年”、“百變魔尺”“心靈手巧”素養(yǎng)課。孩子們以樂激趣、以趣蘊情。從課程開展以來，深受社會、家長們的好評和孩子們的喜愛！</span> </p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(25, 25, 25);"> ?</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">舞動童年</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 春有約，生飛舞！手勢舞深受孩子們的喜歡！教師們反復教研，篩選歌曲，研究動作，孩子們也參與其中，用他們喜歡的動作來呈現(xiàn)歌曲！</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 伴隨著音樂舞動，能夠激發(fā)孩子大腦的能力，從而能夠讓孩子們的應變能力得到一定的提升。能夠?qū)\動神經(jīng)起到一定的鍛煉作用，從而能夠提升學生部分運動神經(jīng)的靈敏程度。通過有韻律的音樂能夠讓孩子們感受節(jié)奏，心情保持愉悅。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 歌曲的歌詞中充滿正能量，通過《中華孝道》讓孩子們明白百善孝為先，孝敬是根本，中華孝道是美德，作為新時代的好少年要將美德傳承下去。舞蹈多以曲臂向前、伸展向上作為基礎動作，用以展現(xiàn)青春活力、積極向上的精神面貌。而在手勢舞《外婆的澎湖灣》中，歌詞以溫柔的形式出現(xiàn)，并以“陽光”、“沙灘”、“海浪”、“仙人掌”的特征設計為舞蹈動作，學生很開心，很快的融入到歌曲的世界里！課間的《拍拍操》深受孩子們的喜愛，讓孩子們在放松之余感受節(jié)奏帶來的快樂！</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 瞧！小朋友們都在翩翩起舞……</span></p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> <b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">百變魔尺</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 小小魔尺, 魅力無窮！瞧！“百變魔尺”比賽拉開了帷幕。有趣的競賽，在孩子們期待的眼神中到來，大家也在笑聲中訓練了思維，享受了比賽的樂趣。</span></p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(22, 126, 251);">本次比賽采用的是36段魔尺，共分為魔尺王者、魔尺高手和魔尺達人三個組別，能成功挑戰(zhàn)20種造型的封為魔尺王者；成功挑戰(zhàn)15種造型的封為魔尺高手；成功挑戰(zhàn)10種造型的封為魔尺達人。整個比賽熱烈、緊張而富有樂趣。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 小小的魔尺在孩子們手中隨意扭轉(zhuǎn)，變換出各種形狀。小選手們?nèi)褙炞?、爭分奪秒、操作自如，不禁讓人發(fā)出陣陣贊嘆。最強大腦就是我！披荊斬棘，不負使命！讓我們?nèi)σ愿?，為榮譽拼搏！這里有可愛的米奇，快樂的小兔子，甜甜的糖果，奇妙的寶盒……</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 讓我們一起去看看比賽現(xiàn)場吧！</span></p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">心靈手巧</b> </p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(57, 181, 74);"> “心靈手巧”素養(yǎng)課程拉開序幕……孩子們用飽滿的熱情和豐富的想象力，展現(xiàn)出了童真和童趣。智慧在手腦間生成，靈感在時間中閃光。橡皮泥帶給同學們的不僅是閑暇時的快樂，更讓同學們開闊思維，發(fā)揮想象，提高自己的創(chuàng)造能力！</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 隨著精美圖片的展示，孩子們跟隨老師一起學習捏橡皮泥，邊學邊捏，感受橡皮泥的快樂，學完基礎圖形捏制，孩子們發(fā)揮了他們的想象力捏出各種圖案：蘋果??胡蘿卜，小烏龜?shù)?。通過捏橡皮泥這種豐富多彩的活動，培養(yǎng)學生動手能力和欣賞美、創(chuàng)造美的能力，并在活動中促進學生學習方式的轉(zhuǎn)變，激發(fā)學生的參與意識，合作交流和主動創(chuàng)新意識??</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 讓我們一起玩轉(zhuǎn)橡皮泥，做一位“心靈手巧”的少年吧！</span></p> <p class="ql-block"> 孩子們健康快樂的成長，是家長和學校的共同目標，更是我校的不懈追求。 素養(yǎng)課的開展不光展現(xiàn)了孩子們的想象力，還培養(yǎng)了學生動手能力和欣賞美、創(chuàng)造美的能力，同時對孩子們的道德品質(zhì)和精神品質(zhì)進行了熏陶，讓孩子們在音樂、魔法的世界里去發(fā)現(xiàn)美，體驗美和創(chuàng)造美。讓孩子們在大美實驗這片沃土收獲美好的童年！</p>