<p class="ql-block"> 為幫助教師更好的做好疫情期間的心理調(diào)適，緩解心理壓力，學(xué)會(huì)梳理情緒，樹(shù)立陽(yáng)光心態(tài)，提高心理健康水平，同時(shí)提高教師對(duì)學(xué)生心理健康指導(dǎo)的技能，4月18日新城鋪學(xué)校召開(kāi)了教師心理教育培訓(xùn)會(huì)。</p> <p class="ql-block"> 在“雙減”政策落地以后，我們更應(yīng)該思考作為師者，要抒發(fā)教育情懷，更加敏銳地感知學(xué)生的渴求，在尊重差異的同時(shí)讓每個(gè)生命得到精彩地綻放，讓校園內(nèi)充滿拔節(jié)生長(zhǎng)的聲音。</p> <p class="ql-block"> 為真實(shí)了解學(xué)生心理困惑，有針對(duì)性地進(jìn)行心理疏導(dǎo)、排解心理困惑，關(guān)愛(ài)學(xué)生心靈，形成良好的品格和健康心理,愉快地收獲童年時(shí)光。4月19日各班開(kāi)展了心理健康主題班會(huì)。</p> <p class="ql-block"> 新城鋪學(xué)校響應(yīng)“雙減”政策，落實(shí)“五項(xiàng)管理”，把心理健康教育落到實(shí)處，促進(jìn)學(xué)生健康人格，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀、積極向上的心理品質(zhì)。本次心理健康教育活動(dòng),讓孩子們認(rèn)識(shí)到：只有成為一個(gè)有學(xué)習(xí)能力的人，同時(shí)具備陽(yáng)光、健康的心理，才能在今后的生活中不斷成長(zhǎng)，超越自己。</p>