<p class="ql-block ql-indent-1">地球的東方、中國(guó)的西南、云南的邊陲、廣南的西部、珠琳西北的亂石叢林間，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)著這座古老的學(xué)府。</p> <p class="ql-block">湛藍(lán)天空下，蒼蔥綠林間，鳥鳴啾啾，書聲瑯瑯，母校低調(diào)含蓄。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">狂抽新枝的百歲古柳，與母校同生同長(zhǎng)，據(jù)說(shuō)珠琳方圓幾十公里的柳樹都是她的后代，一如母校啟迪了這一方凈土上的幾代民智。</p> <p class="ql-block">古柳下，捐資助學(xué)碑上“育桃李群策群力，辦教育同心同德”的對(duì)聯(lián)和捐贈(zèng)單位及個(gè)人的名字，樸素淡雅，見證著改革開放前后，珠琳廣大群眾對(duì)教育事業(yè)的擁護(hù)與期盼！憶往昔，身為珠琳人無(wú)比自豪！看今朝，辦人民滿意的教育任重道遠(yuǎn)……</p> <p class="ql-block">早讀鈴聲響起，校園干凈卻不寧?kù)o，與朗朗書聲相伴的，除了布谷鳥清脆的求偶之音，還有劃過長(zhǎng)空的雁鳴！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“博學(xué)明德”的?；辏湓谌阂瓠h(huán)抱間，熱情奔放著耀眼的中國(guó)紅。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">何謂“生態(tài)文明”？金絲榔蝤勁的枝干和榆樹飽經(jīng)風(fēng)霜的深灰色樹皮，不言而喻。</p><p class="ql-block ql-indent-1">本來(lái)青黑的大石頭是最好作證，可惜一時(shí)興起的那個(gè)誰(shuí)，硬是將自己的一廂情愿變成不可復(fù)原的烙?。?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">那個(gè)誰(shuí)是走了，也不知道石頭會(huì)怎么想？它還能怎么想？</p> <p class="ql-block">石頭什么也不能想，什么也不能做，在歷史的滔滔長(zhǎng)河中，留下的絕對(duì)不是他，也不是我！滄海桑田！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">隱匿在叢林中的實(shí)驗(yàn)樓，是我在這所學(xué)校就讀時(shí)唯一留存至今的建筑物了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">那時(shí)每屆只招一百來(lái)人，兩個(gè)班，一文一理，沒有復(fù)雜的分班，沒有雜七雜八瑣事，沒有意外的話，班主任是陪著我們?nèi)甑?，科任教師也是?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">課間，數(shù)百個(gè)學(xué)生會(huì)爭(zhēng)著在樓腳的兩臺(tái)乒乓球桌上切磋技藝（雖然大部分人都沒機(jī)會(huì)上臺(tái)），男老師穿著西褲，將白襯衣別到褲子里，牛皮皮帶黝黑錚亮，與黑皮鞋相得益彰，口里叼著香煙，憑著欄桿，討好地在女老師面前將球桌上的學(xué)生指指點(diǎn)點(diǎn)，興致來(lái)時(shí)，會(huì)接過球拍將霸桌的同學(xué)拿下，嘴角上揚(yáng)，頭發(fā)一甩，一臉得意地看向憑欄微笑的女老師，可憐的學(xué)生灰頭土臉地交出球拍，成了他的墊腳石，那時(shí)的布谷鳥好像叫得比現(xiàn)在大聲……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">谷雨過后，密密麻麻的杏葉間隱藏著一顆顆豆大的杏芽?jī)?，那時(shí)的我們不比現(xiàn)在的孩子守規(guī)矩，課間、放學(xué)都會(huì)跑去看杏仁熟了沒有，往往沒等到它變黃，便想著法子地讓它們掉下來(lái)，然后拿到杏樹下那排磚瓦房的教師宿舍去獻(xiàn)給老師，順便，也就著老師家的辣椒面吃上兩個(gè)，那種酸澀苦辣令人淚涎不已的記憶，是高中三年最酷炫的談資，也是至今為止，最易挑起念及母校的神經(jīng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">那時(shí)，這排銀樺還沒有這么高大，但是已經(jīng)能開出艷麗的黃花了。花穗很長(zhǎng)，很重，把枝丫都?jí)簤嬃讼聛?lái)，蜜蜂很多，在教室里都能聽到嗡嗡聲，花里的汁液甜蜜無(wú)比，喝多了是會(huì)醉人的！</p><p class="ql-block ql-indent-1">然而，花蜜沒讓我醉過，但銀樺樹下曾有過不識(shí)天地，不知東西，不松手，不邁步，認(rèn)樹為兄，以葉為妹，將天當(dāng)被，以地為床，醉生夢(mèng)死的我！</p><p class="ql-block ql-indent-1">那時(shí)銀樺樹下的那排矮房子里，求學(xué)歸來(lái)的幾個(gè)同窗，提著兩袋水果、一只雞、幾斤肉和雜七雜八的小菜，回校感恩教育我們?nèi)甑年戀F強(qiáng)老師。</p><p class="ql-block ql-indent-1">那一夜，恩師高興萬(wàn)分，學(xué)徒年輕氣盛。觥籌交錯(cuò)，杯盤狼藉，人影散亂，或躺或臥，囈語(yǔ)念過往，高聲唱未來(lái)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">那一夜，我忘了銀樺樹的花是什么顏色……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">時(shí)過境遷，如今的母校已煥然一新，棟棟大樓拔地而起，靚麗！熱烈！奔放！如青春……</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block">習(xí)慣每天早上，迎著朝陽(yáng)，追尋那幾抹七彩的光……</p>