<p class="ql-block"> 人間四月，花正艷，綠意濃。2022年4月26日，東營市墾利區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開東營市教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃、“名師名校長建設(shè)工程”專項課題《構(gòu)建“學(xué)為中心1+3+N”教學(xué)模式的研究》《小學(xué)生語文習(xí)作高階思維能力培養(yǎng)研究》的開題論證會。墾利區(qū)教研室教研員李翠芝老師、墾利區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)孫寶華校長、課題主持人劉學(xué)娥、王紀(jì)學(xué)老師等出席會議，課題組全體成員參加開題活動。</p> <p class="ql-block"> 會議首先由孫寶華校長宣讀并向課題負(fù)責(zé)人、東營市名師劉學(xué)娥、王紀(jì)學(xué)老師頒發(fā)了東營市教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃”“名師名校長建設(shè)工程”專項課題立項通知書，課題正式啟動。</p> <p class="ql-block"> 區(qū)教研室教研員李翠芝老師結(jié)合課題研究的背景及意義，對“學(xué)為中心1+3+N教學(xué)模式研究”、“小學(xué)生語文習(xí)作高階思維能力培養(yǎng)研究”的選題價值、研究內(nèi)容及研究可行性等方面予以充分肯定并提出了指導(dǎo)性建議。</p> <p class="ql-block"> 課題主持人劉學(xué)娥、王紀(jì)學(xué)老師分別從課題研究問題與意義、研究過程與方法、具體分工及實(shí)施路徑、研究預(yù)期成果等方面進(jìn)行了課題開題匯報。</p> <p class="ql-block"> 研以致學(xué)，靜待花開。通過本次開題啟動活動，課題組進(jìn)一步明確了方向，在課題研究的共研共成長之路上，定會踔厲奮發(fā)、砥礪前行。</p>