<p class="ql-block">觀察時間：2022年4月 觀察對象：林尤瀟</p><p class="ql-block">觀察地點(diǎn)：戶外 觀察教師：邱萍</p> <p class="ql-block"> 自主游戲是小朋友們最喜歡的一個環(huán)節(jié)了，小朋友們都選擇了自己喜歡的工具開始工作起來了。這時，林尤瀟小朋友把我給吸引住了，看到你用兩個輪胎和一些呼啦圈開始擺弄著，于是我便在一旁默默地觀察著你。</p> <p class="ql-block"> 不一會兒，你便喊住了我說：“老師，你看，這是我做的小汽車，有兩個座位的，一個是坐著開車的，一個是我媽媽坐的”。</p> <p class="ql-block"> 看到你很興奮的坐上你做好地小汽車，還說去接你媽媽去屯昌逛街呢。</p> <p class="ql-block"> 不一會兒，你的小汽車已經(jīng)變成了長長的公交車了，這時吸引來了很多的小乘客，小乘客們一個一個排好隊(duì)準(zhǔn)備上車了。</p> <p class="ql-block"> 小乘客們從前門上車， 上車時還聽到小乘客們說：“我要去屯昌，多少錢？”</p><p class="ql-block"> 司機(jī)：五塊錢</p><p class="ql-block"> 小乘客：好的，給你錢。</p><p class="ql-block"> 小乘客們都上車后，聽到你不斷提醒他們，坐好了哦，我要開車走了。</p> <p class="ql-block"> 我的支持：</p><p class="ql-block"> 林尤瀟是個聰明、有想法的小朋友，他通過自己平時的觀察和生活經(jīng)驗(yàn)以及自己的喜好，在自主游戲時選擇了輪胎和呼啦圈先是做成一輛小汽車，后來想著要讓更多的人坐車又把小汽車改成一輛公交車，在汽車變形記的這個過程中尤瀟利用呼啦圈來當(dāng)車的扶手時，由于呼啦圈是圓形的，不斷的滑落下來，但是尤瀟經(jīng)過不斷的嘗試，最后利用兩個呼啦圈靠一起的方法固定住了扶手，都是他自己發(fā)揮想象、動腦思考完成的，最后完成了小汽車變成公交車，尤瀟這一點(diǎn)很棒，遇到問題會自己思考去解決問題，沒有第一時間找老師幫忙。</p><p class="ql-block"> 我的回應(yīng)：</p><p class="ql-block"> 在制造車的過程中，我并沒有介入到他的操作中，我只是在一旁觀察，我發(fā)現(xiàn)尤瀟的生活經(jīng)驗(yàn)和動腦思考的能力以及遇到問題先自己想辦法解決，沒有一遇到問題就去找老師幫忙，這一點(diǎn)值得我們所有人去學(xué)習(xí)。</p>