為普及應(yīng)急救護(hù)知識(shí)，提高師生應(yīng)對突發(fā)事件和意外傷害中的應(yīng)急處置水平及自救互救能力，建設(shè)平安校園，2022年4月26日，大黎小學(xué)開展預(yù)防溺水和應(yīng)急救護(hù)知識(shí)培訓(xùn)，學(xué)校全體師生參加活動(dòng)。 <p class="ql-block"> 平南縣中小學(xué)生安全教育應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)志愿服務(wù)講師團(tuán)隊(duì)成員大新一中趙副校長、大新中心小學(xué)徐老師到我校進(jìn)行培訓(xùn)，主要向廣大師生普及預(yù)防溺水、心肺復(fù)蘇術(shù)和海氏急救法（氣道異物梗阻急救法）等理論知識(shí)，并現(xiàn)場實(shí)操救援演練。</p> <h1 style="text-align: center;">一、預(yù)防溺水知識(shí)培訓(xùn)</h1> <p class="ql-block"> 發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，我們應(yīng)該如何脫離危險(xiǎn)？</p><p class="ql-block">1.嘗試抓住岸邊遞過來的救援物品（竹竿、衣服等）。</p><p class="ql-block">2.離岸太遠(yuǎn)，可拋擲繩索或漂浮物品。</p><p class="ql-block">3.如不得不下水救援，應(yīng)借助于專用的浮力救援設(shè)備或船接近淹溺者。</p><p class="ql-block">4.兩人一同下水施救比單人施救更安全。</p> <p class="ql-block"> 我們要牢記預(yù)防溺水“六不準(zhǔn)”：</p><p class="ql-block">1.不準(zhǔn)私自下水游泳。</p><p class="ql-block">2.不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳。</p><p class="ql-block">3.不準(zhǔn)在無家長或老師帶隊(duì)的情況下游泳。</p><p class="ql-block">4.不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳。</p><p class="ql-block">5.不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳。</p><p class="ql-block">6.不準(zhǔn)擅自下水施救。</p> <h1 style="text-align: center;">二、心肺復(fù)蘇術(shù)知識(shí)培訓(xùn)</h1> <p class="ql-block"> 心臟按壓手法：</p><p class="ql-block">1.手指緊扣，掌根重疊，手指上翹或伸直。</p><p class="ql-block">2.肘關(guān)節(jié)伸直，保證每次按壓方向與胸骨垂直。</p><p class="ql-block">3.每次按壓后應(yīng)使胸廓完全回彈。</p><p class="ql-block">4.放松時(shí)掌根不能離開傷員胸壁。</p> 活動(dòng)現(xiàn)場，不僅有理論知識(shí)的講解，而且有現(xiàn)場問答和模擬演練，學(xué)生認(rèn)真聽講，仔細(xì)觀察，努力掌握應(yīng)急救護(hù)要領(lǐng)，積極參與現(xiàn)場救援演示，即學(xué)即練。 <h1 style="text-align:center;">三、海氏急救法知識(shí)培訓(xùn)</h1> <p class="ql-block"> 海氏急救法原理：膈肌上抬，擠壓肺底，氣壓上沖，沖出異物。</p> <p class="ql-block"> 注意事項(xiàng)：</p><p class="ql-block">1.盡快識(shí)別氣道異物梗阻的表現(xiàn)。</p><p class="ql-block">2.定位準(zhǔn)確,勿在劍突或者肋緣下。</p><p class="ql-block">3.沖擊時(shí)要爆發(fā)力,兩次沖擊要有間隔。</p><p class="ql-block">4.預(yù)防氣道異物梗阻是關(guān)鍵。</p> 通過理論知識(shí)和現(xiàn)場實(shí)操，全體師生知曉了預(yù)防溺水和應(yīng)急救護(hù)的相關(guān)知識(shí)及操作要領(lǐng)，了解了應(yīng)急救護(hù)的重要性，進(jìn)一步提高自救互救的能力。預(yù)防溺水和應(yīng)急救護(hù)知識(shí)普及有效預(yù)防學(xué)生溺水事件的發(fā)生，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，共同筑牢平安校園建設(shè)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。