書香沁童年閱讀伴成長——記環(huán)縣北關(guān)幼兒園苗苗四班早期閱讀活動

紫砂

幼兒期是孩子語言發(fā)展的關(guān)鍵期。 講故事，能使幼兒的語言表達能力、口語發(fā)展能力得到進一步提高，鍛煉、豐富幼兒的詞匯、句子。有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒自信與勇氣。在這個春暖花開的季節(jié)，我們苗苗四班也開展了“書香沁童年閱讀伴成長”早期閱讀活動，旨在為幼兒提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，提高幼兒的綜合素質(zhì)。 自主閱讀 　　孩子們選擇自己喜歡的方式去“悅”讀，發(fā)現(xiàn)奧秘，愛上閱讀。 親子共讀 《我是媽媽的小幫手》 《這是什么呀》 《好朋友不吵架》 《父與子》 　　親子閱讀可以讓家長與孩子有更多的共同話題，增進父母與孩子之間的情感交流。通過閱讀能及時了解孩子的心理活動，從而進行正面引導。 　　當代社會各種技術(shù)占據(jù)了人們的注意力，電視、電腦游戲、智能手機等讓孩子們沉迷其中。親子共讀會讓孩子明白，閱讀也是一種很好的娛樂方式。 故事大王 　　故事是我們每個人成長歷程中不可缺少的親密伙伴，它像陽光雨露，滋潤著我們的夢想。我們一起來聽聽孩子們的故事吧！ 《兔子太太回來了》——左夕玥 《小鴨子搬家》——王啟 《好朋友不吵架》——張辰睿 讀古詩，誦經(jīng)典 　　孔子曾說：“不學詩，無以言”。學齡前兒童的國學經(jīng)典學習也理應(yīng)從讀古詩啟蒙。 《詠鵝》 《登鸛雀樓》 《春曉》 《三字經(jīng)》 　　幼兒故事是五彩的萬花筒，是孩子世界的縮影，故事伴隨著小朋友的成長，也給孩子們帶來了知識和快樂！ 此次早期閱讀活動給孩子們留下了美好的回憶，更重要的是鍛煉了幼兒的膽量，更讓孩子們收獲了自信！在一個個好聽的故事中，孩子們懂得了一個又一個的人生道理。我們真心為孩子們的表現(xiàn)感到驕傲和自豪，繼續(xù)努力吧！寶貝們。 苗苗四班2022年4月26日