<p class="ql-block"> “學(xué)如弓弩，才如箭鏃。識(shí)以領(lǐng)之，方能中鴣?！睘榱烁米龅阶鳂I(yè)精心巧設(shè)計(jì)，助力“雙減”強(qiáng)落實(shí)，4月25日，靖邊一小全體語文老師相約在階梯教室，召開語文組優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。</p> <p class="ql-block"> 作業(yè)是學(xué)校教育教學(xué)管理工作的重要環(huán)節(jié)，是課堂教學(xué)活動(dòng)的必要補(bǔ)充，是學(xué)生進(jìn)一步鞏固、拓展和提升學(xué)業(yè)的必要途徑，也是學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的重要組成部分。在“雙減”和“五項(xiàng)”管理工作政策背景下，學(xué)校作業(yè)改革正面臨新的挑戰(zhàn)，我們每天都在不斷地思考、研討：</p> <p class="ql-block"> 有思想的行動(dòng)才有力量、有思考的工作才有品質(zhì)。讓我們一起去看看各年級(jí)老師們的智慧思考和做法。</p> 一年級(jí)語文組 <p class="ql-block"> 學(xué)校完成的書面作業(yè)設(shè)計(jì)因材施教、層次性強(qiáng)。善用發(fā)展的眼光看學(xué)生，能更有效地鼓舞和激勵(lì)每一個(gè)學(xué)生成長發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 實(shí)踐作業(yè)通過“游、剪、畫、吟”等豐富的內(nèi)容與形式，使學(xué)生的學(xué)習(xí)生活充滿無限樂趣和意義。</p> 二年級(jí)語文組 <p class="ql-block"> 真正科學(xué)的教育有三個(gè)維度：知識(shí)、能力、心靈。那我們就更加明白減的是機(jī)械、重復(fù)、大量的“知識(shí)教育”，“能力教育”、“心靈教育”要加！加！加！看來，新時(shí)代的教育要從“心”出發(fā)，這才是每個(gè)生命來到這個(gè)世界上的初衷。針對(duì)二年級(jí)學(xué)生學(xué)情設(shè)計(jì)出本組的作業(yè)框架：</p> <p class="ql-block">課堂作業(yè)：</p><p class="ql-block"> 1、一類字描摹、臨寫。</p><p class="ql-block"> 2、課后習(xí)題、語文園地習(xí)題穿插到教學(xué)過程中。</p><p class="ql-block"> 3、拓展練習(xí)（利用課堂邊角料時(shí)間）</p> <p class="ql-block">延時(shí)作業(yè)：</p><p class="ql-block"> 1、識(shí)字大闖關(guān)。（鞏固生字，做到堂堂清、日日清）</p><p class="ql-block"> 2、表達(dá)回音谷。（寫話、口語交際）</p><p class="ql-block"> 3、趣味百花園（開展豐富多彩的讀書、書法比賽、詩歌大會(huì)等興趣活動(dòng)。）</p> <p class="ql-block">課后作業(yè)（以實(shí)踐性作業(yè)為主）：</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">聽故事、<span style="font-size:18px;">聽新聞</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">說方法、講故事</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">讀繪本、讀課本</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">玩游戲、玩學(xué)具</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">社會(huì)調(diào)查、生活體驗(yàn)</p> 三年級(jí)語文組 <p class="ql-block"> 小學(xué)語文要素的價(jià)值意蘊(yùn)指向?qū)W生語文核心素養(yǎng)提升、語文綜合能力得到發(fā)展。以落實(shí)語文要素的作業(yè)設(shè)計(jì)，則是將鞏固、延續(xù)學(xué)生的語用能力，提升學(xué)生的語文核心素養(yǎng)。因此，我們的日常作業(yè)的設(shè)計(jì)一直堅(jiān)持緊扣以下幾點(diǎn)：</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一、從作業(yè)設(shè)計(jì)多元化中落實(shí)語文要素</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">二、從作業(yè)設(shè)計(jì)分層中落實(shí)語文要素</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">基礎(chǔ)作業(yè)少而精</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">閱讀作業(yè)活而豐</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">寫作作業(yè)有趣又有料</p> <p class="ql-block"> 三、從學(xué)科融合性設(shè)計(jì)形式中落實(shí)語文要素</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">語文+美術(shù)</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">語文+體育</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">語文+音樂</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">語文+科學(xué)</p> <p class="ql-block"> 多學(xué)科融合“語文”作業(yè)設(shè)計(jì)，真正使學(xué)生通過自主、創(chuàng)造、探究的體驗(yàn)嘗試和實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行綜合學(xué)習(xí)，從而獲得全面、和諧、自由、持續(xù)的發(fā)展。</p> 四年級(jí)語文組 <p class="ql-block"> 從“固化的題海戰(zhàn)術(shù)”邁向“多元的高階習(xí)用"，是實(shí)現(xiàn)減輕學(xué)生不必要的作業(yè)負(fù)擔(dān)的重要靶心。四年級(jí)語文組全體老師緊緊圍繞著這個(gè)靶心，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，精心設(shè)計(jì)出五味俱全的語文作業(yè)。</p> <p class="ql-block"> 一、“定味”作業(yè)，立足目標(biāo)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">二、“本味”作業(yè)，夯實(shí)基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">三、“趣味”作業(yè)，激發(fā)興趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">四、“知味”作業(yè)，博學(xué)篤志。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">五、“有味”作業(yè)，學(xué)以致用。</p> 五年級(jí)語文組 <p class="ql-block">年級(jí)組圍繞《自相矛盾》設(shè)計(jì)的拓展題</p> <p class="ql-block"> 五年級(jí)組十一位語文老師，都能積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作，抓實(shí)“日常監(jiān)督”關(guān)，在落實(shí)相關(guān)政策的同時(shí)又力爭上游，讓學(xué)生輕松高效地學(xué)習(xí)。</p> 六年級(jí)語文組 <p class="ql-block"> “一個(gè)人可以走得很快，一群人才能走得更遠(yuǎn)?！蓖ㄟ^此次活動(dòng)，大家更深刻地認(rèn)識(shí)到高質(zhì)量的作業(yè)應(yīng)保持對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的敬畏和對(duì)學(xué)生現(xiàn)實(shí)的尊重，既保證內(nèi)容的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，讓學(xué)生能做，又關(guān)注形式的多樣新穎，讓學(xué)生樂做。</p><p class="ql-block"> 春催千樹發(fā)，日染九洲新。在“雙減”背景下，我校將繼續(xù)結(jié)合自身實(shí)際和學(xué)生成長需求，積極探索完善作業(yè)管理的各項(xiàng)長效機(jī)制。有效統(tǒng)籌作業(yè)總量，讓作業(yè)更有尺度；優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，讓作業(yè)更有梯度；提升作業(yè)質(zhì)量，讓作業(yè)更有高度；改革作業(yè)評(píng)價(jià)，讓作業(yè)更有溫度；增加作業(yè)趣味性，讓作業(yè)更有效度。讓“雙減”扎實(shí)落地，讓生命美好成長！</p>