<p class="ql-block"> 為了更深入的貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，進(jìn)一步<span style="font-size:18px;">提升幼兒園教師的專業(yè)水平，提高幼兒園課堂教學(xué)的有效性，解決教學(xué)管理過程中存在的問題和疏漏，快速促進(jìn)幼兒園教師的專業(yè)化成長，近日</span>，大路第二幼兒園開展了教師常規(guī)性“推門聽課”活動(dòng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b><i><u>一、晨會</u></i></b></p> <p class="ql-block"> 在新教育理論的引導(dǎo)下，我園對幼兒一日生活活動(dòng)做了新的調(diào)整，首先加入了開啟美好一天的“晨會”。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">小班組劉老師組織幼兒進(jìn)行手指游戲。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">大班組劉老師組織幼兒進(jìn)行“傳紙杯”游戲。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">中班組賈老師組織幼兒進(jìn)行談話活動(dòng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b><i><u>二、戶外自主游戲活動(dòng)</u></i></b></p> <p class="ql-block"> 戶外混齡自主游戲時(shí)，小班組楊老師組織幼兒進(jìn)行“爬高，跳躍大挑戰(zhàn)”。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b><i><u>三、集體教學(xué)活動(dòng)</u></i></b></p> <p class="ql-block"> 本學(xué)期我園結(jié)合本土文化整合了園本課程，并將園本課程實(shí)踐到幼兒一日生活中，每周三以集體教學(xué)活動(dòng)的形式深刻的了解當(dāng)月主題下的分題活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 特色課趙老師組織幼兒進(jìn)行創(chuàng)意美術(shù)《小螞蟻吃西瓜》。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b><i><u>四、反思討論會</u></i></b></p> <p class="ql-block"> 反思討論會是引進(jìn)常青藤教育理念后的最大改觀活動(dòng)，幼兒在本活動(dòng)中大膽表述自己的觀點(diǎn)，在相信與質(zhì)疑的氛圍中不斷修復(fù)自己的理論。</p> <p class="ql-block"> 牛老師針對3.8婦女節(jié)系列活動(dòng)中的延伸活動(dòng)《護(hù)蛋行動(dòng)》主題課程，進(jìn)行如何護(hù)蛋成功反思討論會。</p> <p class="ql-block"> 常規(guī)聽課活動(dòng)不僅為教師們搭建了一個(gè)實(shí)踐教學(xué)理念、鍛煉自己、交流學(xué)習(xí)的平臺，更使得教師們在教學(xué)方面得到了磨煉和提高。同時(shí)也把常規(guī)聽評課活動(dòng)與教研活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來，形成濃厚的互聽互學(xué)的教研氛圍，互相切磋，共同反思，共同成長。課程之行，我們一直在路上！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯：牛美霞</p><p class="ql-block">審核：高越</p><p class="ql-block"><br></p>