<p class="ql-block"> “一段好春藏不住，粉墻斜露杏花梢”縱使疫情影響，春天仍然如約而至，不管是“草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”，還是“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”，我們都感受到了春天的勃勃生機(jī)。在如此爛漫的季節(jié)，我們無(wú)法去踏春尋芳，唯有書(shū)香永隨。</p> <p class="ql-block"> 《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“閱讀是搜集處理信息，認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗(yàn)的重要途徑?！睆?qiáng)調(diào)“要培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增強(qiáng)閱讀量，提倡少做題，多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀整本的書(shū)?！睘楦玫刎瀼匦抡n程理念，結(jié)合學(xué)校書(shū)香校園文化建設(shè)精神，全面提高班級(jí)學(xué)生的文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，根據(jù)我們班的實(shí)際情況，在全班開(kāi)展“書(shū)香班級(jí)讀書(shū)”活動(dòng)。</p> 讀書(shū)身影 <p class="ql-block"> “最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。閱讀對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，它能讓你開(kāi)闊視野，氣質(zhì)高雅，文筆流暢！</p> 別樣書(shū)簽 <p class="ql-block"> 臧克家說(shuō)過(guò)：“讀過(guò)一本書(shū)，像交了一位益友。”在足不出戶，居家抗疫的日子里，孩子們與書(shū)為友，書(shū)海暢游?？?，他們制作精美的書(shū)簽，讓我們透過(guò)一份份精美的書(shū)簽來(lái)感受孩子們對(duì)閱讀的熱愛(ài)吧！一起為長(zhǎng)春加油??！我們與抗疫同在。</p> 讀書(shū)筆記 <p class="ql-block"> “不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”。書(shū)籍是人們積累智慧的長(zhǎng)明燈，在讀書(shū)的過(guò)程中，你一定遇到過(guò)很多優(yōu)美的詞句吧？看看孩子們用手中的筆記錄下來(lái)的“讀書(shū)卡”吧！</p> 朗誦掠影 <p class="ql-block"> 疫情打亂了我們的生活節(jié)奏，拉開(kāi)了人與人之間的距離，但書(shū)香并沒(méi)有飄遠(yuǎn)。一本好書(shū)便可送走一個(gè)風(fēng)雪的黃昏。孩子們正在通過(guò)推薦一本本好書(shū)，穿越時(shí)空擁抱你——</p> <p class="ql-block">朗讀者：周小米</p> <p class="ql-block">朗讀者：張海琪</p> <p class="ql-block">朗讀者：曹征</p> <p class="ql-block">朗讀者：曹琪</p> <p class="ql-block">朗讀者：包晗</p> 精彩紛呈 <p class="ql-block"> “書(shū)是人類的進(jìn)步階梯?！睍?shū)是我們的好朋友，通過(guò)它可以“看”到廣闊的世界。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">“看”到銀河里的星星，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">“看”到中華瑰麗的五千年，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">“看”到風(fēng)土人情和世間萬(wàn)象</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 班級(jí)同學(xué)以書(shū)本書(shū)目《三國(guó)演義》中草船借箭故事為線索，用思維導(dǎo)圖的方式，形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)梳理文章，盤點(diǎn)收獲。</p> <p class="ql-block"> 蹉跎莫遣韶光老，人生惟有讀書(shū)好。</p> <p class="ql-block"> “書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！毕Ｍ⒆觽円詴?shū)為伴，汲取生活的陽(yáng)光，插上飛翔的翅膀，無(wú)懼兇猛的疫情和生活的險(xiǎn)阻，用閱讀把握人生的羅盤，健康、快樂(lè)成長(zhǎng)！</p>