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“童心”抗疫情,從“心”出發(fā)——曾許幼兒園停課期間幼兒心理健康教育

公橋鄉(xiāng)曾許幼兒園

<p class="ql-block">??親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:</p><p class="ql-block">?因?yàn)橐粓?chǎng)疫情,我們不得不陪著小可愛(ài)們宅在家里,長(zhǎng)時(shí)間的宅在家里,小可愛(ài)們難免會(huì)有一些負(fù)面情緒,在這一特殊時(shí)期,需要我們幫助寶貝理解現(xiàn)在所發(fā)生的事情,降低他們對(duì)于未知變化的焦慮和壓力。</p><p class="ql-block">??在注意疫情防護(hù)措施的同時(shí),更應(yīng)注重如何保障寶貝的心理健康,減少疫情給他們心理帶來(lái)的不良影響。在此,曾許幼兒園為大家?guī)?lái)以下家庭防疫心理疏導(dǎo)小貼士</p> <p class="ql-block">?我們?cè)鯓訋椭變鹤龊眯睦矸雷o(hù),從而保證他們的心理健康呢?以下幾個(gè)做法,家長(zhǎng)朋友們可以試一試。</p><p class="ql-block"> 異常表現(xiàn)</p><p class="ql-block">??孩子可能出現(xiàn)的異常表現(xiàn):</p><p class="ql-block">1、情緒方面:出現(xiàn)煩躁、郁悶、焦慮、容易生氣、愛(ài)哭鬧等。</p><p class="ql-block">?2、行為方面:出現(xiàn)比平常更粘人、發(fā)呆不動(dòng)、沉默少語(yǔ)、精神不集中、吃手、尿頻、暴力傾向等。</p><p class="ql-block">??3、生理方面:出現(xiàn)厭食、早醒、難以入睡、尿床、全身不適等。</p> <p class="ql-block">?孩子們因年齡小,天性活潑,久居家中,沒(méi)有同齡小伙伴的陪伴,難免會(huì)出現(xiàn)以上的異常行為。如果,寶貝們有上述的某種行為,只要家長(zhǎng)及時(shí)給予幼兒心靈撫慰,表現(xiàn)出比平常更多的耐心、包容,理解孩子的感受,及時(shí)疏導(dǎo),孩子們很快就能恢復(fù)到正常狀態(tài)了。</p> <p class="ql-block">如何開(kāi)展心理健康疏導(dǎo)</p><p class="ql-block">??1、親近寶貝。多與寶貝身體接觸:撫摸、一個(gè)擁抱、牽手、一個(gè)親吻,都能給寶貝傳遞安全感,給予寶貝心靈上的撫慰</p> <p class="ql-block">?2、陪伴寶貝。不管多忙,都要抽出時(shí)間,全身心陪伴寶貝做他喜歡的游戲,講個(gè)故事,一起玩耍,緩解寶貝的緊張情緒,寶貝一下就會(huì)開(kāi)心起來(lái)了。</p> <p class="ql-block">??3、開(kāi)展英雄教育游戲。通過(guò)“學(xué)做醫(yī)生學(xué)做志愿者”、“躲貓貓'等,培養(yǎng)寶貝大膽、勇敢的品質(zhì)。</p> <p class="ql-block">?4、及時(shí)排解孩子情緒。如果寶貝的情緒較為壓抑、郁悶,此時(shí)不要去壓制寶貝,可以通過(guò)“說(shuō)說(shuō)心里話、繪畫(huà)、手工等方式來(lái)疏導(dǎo),引導(dǎo)寶貝說(shuō)出心里的話,宣泄心中不良的情緒。</p> <p class="ql-block">需要注意的問(wèn)題</p><p class="ql-block">??1、要多一些耐心。家長(zhǎng)要多傾聽(tīng)孩子說(shuō)說(shuō)心里的話,特別是年齡小不會(huì)表達(dá)的孩子,他們往往就是通過(guò)哭鬧來(lái)抗議。多一些耐心去觀察、多一些耐心去傾聽(tīng),就會(huì)及時(shí)地發(fā)現(xiàn)孩子存在哪些心理問(wèn)題。</p><p class="ql-block">?2、要多一些溝通。對(duì)于孩子不良的反應(yīng)和行為,父母之間要多溝通,教育孩子的方法保持致,這樣孩子才不會(huì)出現(xiàn)雙重性格。對(duì)于孩子的心理疏導(dǎo),不可以一方嚴(yán)厲、一方寵溺,這樣是不利于孩子的心理健康朝良性方面發(fā)展的。</p><p class="ql-block">??3、要多一些鼓勵(lì)。家長(zhǎng)不要以命令、謾罵、批評(píng)等方式去教育孩子,孩子的心理出現(xiàn)了狀況是肯定有其背后的原因,在這個(gè)非常時(shí)期,無(wú)論是大人還是孩子都是承擔(dān)著一些心理壓力的,對(duì)于孩子要多一些鼓勵(lì)、關(guān)愛(ài)、呵護(hù),才有利于形成孩子心理的健康狀態(tài)。</p><p class="ql-block">?4、要多一些了解。家長(zhǎng)只有走進(jìn)孩子的心里世界,才會(huì)發(fā)現(xiàn)他們真正需要的是什么,疫情期間,因?yàn)楦鞣N原因?qū)τ诤⒆邮栌诠芾淼募彝ジ嘧⒁夂⒆拥男袨楹托睦碜兓?,多一些了解就?huì)讓孩子多.得一些關(guān)愛(ài)。</p> <p class="ql-block">?這段特殊的日子,</p><p class="ql-block">在小可愛(ài)們的成長(zhǎng)歷程中,</p><p class="ql-block">必將留下一段非同尋常的印記。</p><p class="ql-block">風(fēng)雨終會(huì)過(guò)去,</p><p class="ql-block">陽(yáng)光終能到來(lái)!</p><p class="ql-block">讓我們攜手并進(jìn),</p><p class="ql-block">共待云開(kāi)“疫”散!</p>

寶貝

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