<p class="ql-block"> 天道酬勤,力耕不欺。中華民族是勤于勞動(dòng)、善于創(chuàng)造的民族。正因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造,我們擁有了上下五千年的輝煌。為迎接“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的到來(lái),進(jìn)一步落實(shí)勞動(dòng)教育,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、艱苦奮斗的精神,4月25日,澗西區(qū)東方第二小學(xué)開(kāi)展了“中國(guó)夢(mèng)?勞動(dòng)美”主題活動(dòng)。</p> 升旗儀式 <p class="ql-block"> 學(xué)校利用升旗儀式發(fā)出倡議,號(hào)召同學(xué)們發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦的勞動(dòng)精神,在動(dòng)手實(shí)踐中體驗(yàn)勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活,用勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值,用奮斗成就夢(mèng)想。</p> 中隊(duì)會(huì)學(xué)習(xí) 在中隊(duì)會(huì)上,各班開(kāi)展了《大國(guó)工匠》人物事跡學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)了讓中國(guó)消化內(nèi)鏡微創(chuàng)切除技術(shù)領(lǐng)跑世界的醫(yī)生——周平紅;在毫厘之間,把握分寸,重現(xiàn)曠世兵馬俑的文物修復(fù)師——馬宇;在特高壓線上工作的帶電檢修工——王進(jìn)。 <p class="ql-block"> 學(xué)生被這些大國(guó)工匠的事跡深深震撼,感受到了他們經(jīng)年累月淬煉而成的珍重技藝和以一人之力而系萬(wàn)民康樂(lè)的工匠精神。學(xué)生暢聊觀后感,并聯(lián)系生活,感受父母工作的辛苦和不易。</p><p class="ql-block"> 根據(jù)本月?tīng)?zhēng)章要求,各班進(jìn)行了室內(nèi)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆鳖C章儀式,將勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活的精神繼續(xù)傳承。</p> 生活技能大比拼 <p class="ql-block"> 下午,操場(chǎng)上舉行了熱火朝天的生活技能大比拼。選手們?cè)?0米往返跑中完成系鞋帶、穿衣服、整理書(shū)包、系紅領(lǐng)巾等各種技能。 比賽拼的是技術(shù)和習(xí)慣,搏的是心態(tài)和速度。</p> <p class="ql-block"> 鞋帶他們的小手中來(lái)回飛舞;甩開(kāi)胳膊,披上衣服,套進(jìn)袖子,拉緊拉鏈,整理衣領(lǐng)。孩子們爭(zhēng)分奪秒,動(dòng)作有條不紊。</p> <p class="ql-block"> 將凌亂的文具有序排列好,書(shū)本塞進(jìn)收納袋,背上整理好的書(shū)包沖向下一關(guān)!</p> <p class="ql-block"> “領(lǐng)巾披上肩,左尖壓右尖,右尖繞一圈,穿圈掏出尖……”口中默念,指尖靈動(dòng),低頭抬眸,小小的動(dòng)作彰顯孩子們的認(rèn)真堅(jiān)持、不言放棄。選手們彼此為對(duì)方加油打氣!</p> <p class="ql-block"> 穿戴整齊,奔向終點(diǎn)!孩子們揮汗如雨、飛馳向前的身影成了校園一道亮麗的風(fēng)景線。</p><p class="ql-block"> 學(xué)校舉行了隆重的頒獎(jiǎng)儀式,各年級(jí)獲勝的選手榮獲了一枚光榮的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆薄獎(jiǎng)趧?dòng)章。</p> <p class="ql-block"> 一生之計(jì)在于勤,民生在勤,勤則不匱。本次主題活動(dòng)不僅讓學(xué)生領(lǐng)略到大國(guó)工匠的奉獻(xiàn)精神,感受到勞動(dòng)的光榮與幸福;也在實(shí)踐中,讓學(xué)生體會(huì)到用汗水挑戰(zhàn)自我、用行動(dòng)提升技能的自豪感。為學(xué)生樹(shù)立良好的勞動(dòng)服務(wù)意識(shí),形成正確的勞動(dòng)價(jià)值觀打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">來(lái)源:德育處 撰稿:馬旻雯</p>