<p> 為切實(shí)做好學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，提高防控水平和應(yīng)對(duì)能力，及時(shí)有序地開展疫情發(fā)生時(shí)的應(yīng)急處理工作，保障我校全體師生的生命安全，結(jié)合我校實(shí)際情況，4月26日上午，我校開展一場(chǎng)防疫安全應(yīng)急演練。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組專門召開了疫情防控應(yīng)急處置演練工作會(huì)議，共同商討疫情防控演練的具體事項(xiàng)，制定了專項(xiàng)應(yīng)急演練方案，明確演練流程。</p> <p>情景一：入校監(jiān)測(cè)
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</p><p> 師生來校之前，需每日早晚測(cè)量體溫，關(guān)注身體狀況，發(fā)現(xiàn)咳嗽、發(fā)熱、發(fā)燒等癥狀，不得來校，并立即請(qǐng)假就醫(yī)。
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</p><p> 師生入校前，每日門口監(jiān)測(cè)人員組織協(xié)調(diào)學(xué)生有序站隊(duì)接受監(jiān)測(cè)，體溫正常方可入校入班。</p> <p class="ql-block">入校體溫檢測(cè)</p> <p class="ql-block">入校體溫檢測(cè)</p> <p>情景二：上課期間疑似感染癥狀應(yīng)急處置演練</p><p> 監(jiān)測(cè)中，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常，立即啟動(dòng)疫情應(yīng)急預(yù)案，檢測(cè)人員負(fù)責(zé)登記異常學(xué)生信息（班級(jí)、姓名、癥狀），第一時(shí)間引導(dǎo)發(fā)熱人員到指定區(qū)域隔離，同時(shí)電話通知當(dāng)日值班領(lǐng)導(dǎo)和班主任，并立即上報(bào)校疫情防控小組。</p><p><br></p><p> 由當(dāng)班負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)體溫異常學(xué)生來到隔離室，交接給衛(wèi)生員,衛(wèi)生員做好詢問登記工作。</p> <p>情景三：食堂就餐 </p><p> </p><p> 就餐前，學(xué)生分組在東西兩個(gè)水池洗手，洗手必須按照七步洗手法進(jìn)行！</p> <p>七步洗手法</p> <p>學(xué)生按七步洗手法洗手</p> <p>餐廳有序盛飯，隔開距離就坐用餐！</p> <p class="ql-block"> 演練結(jié)束后，我校防控疫情工作小組對(duì)本次演練環(huán)節(jié)中存在的不足進(jìn)行認(rèn)真的梳理總結(jié)和反饋，并提出了相應(yīng)的整改措施，對(duì)學(xué)校的疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案進(jìn)一步加以完善。</p> <p class="ql-block"> 生命重于泰山;疫情就是命令;防控就是職責(zé)。此次防疫安全演練不僅為全校師生的身心健康筑起了一道堅(jiān)固防線，也讓所有教職員工明確并掌握了處理應(yīng)急公共衛(wèi)生事件的應(yīng)對(duì)措施。</p>