<p class="ql-block"> 2022年4月21日，國家教育部頒布了《義務(wù)教育課程方案和課程標準(2022年版)》。新課標相較舊課標目的更明確、內(nèi)容更具體、理念更先進，為廣大教師在新階段的教育教學(xué)指明了方向。這將是雙減政策下的一件教育改革大事。</p> <p class="ql-block"> 為推進義務(wù)教育課程方案和課程標準（2022版）盡快落地實施，4月26日下午，獲鹿中心校在中心會議室召開了《義務(wù)教育課程方案和課程標準（2022版）》培訓(xùn)會。會議由普教校長馬小峰主持、主講，中心校黃玲老師和各學(xué)校教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)參加了此次會議。</p> <p class="ql-block"> 馬小峰校長首先傳達了鹿泉區(qū)教育局教研室的會議精神，對各學(xué)校模式展評、課題結(jié)題及基礎(chǔ)教育精品課獲獎情況進行總結(jié)，并對新一輪的教學(xué)模式、課題申報、勞動教育課及雙減下的教學(xué)工作進行部署安排。</p> <p class="ql-block"> 在培訓(xùn)會上，馬校長先以具體的數(shù)學(xué)案例闡述了學(xué)習(xí)課程標準的重要性和必要性，然后就2022年版《課程方案和課程標準》的修訂背景、修訂思路、主要過程、修訂導(dǎo)向、課程設(shè)置、課程實施、課程方案和課程標準的主要變化等11個熱點與大家進行了分析解讀，他要求各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)習(xí)新課程方案和標準的領(lǐng)頭雁，組織好各學(xué)科教師的培訓(xùn)活動，希望全體教師早日用新課程方案和課程標準要求指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作，推進課堂教學(xué)改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。</p> <p class="ql-block"> 馬校長還要求大家結(jié)合學(xué)校目前的教學(xué)現(xiàn)狀，就如何落實課程目標，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，如何設(shè)計與實施體現(xiàn)核心素養(yǎng)導(dǎo)向的作業(yè)、單元作業(yè)整體設(shè)計與實施等幾個方面進行深入探索。</p> <p class="ql-block"> 最后，馬校長強調(diào)新時代教師的根本任務(wù)是立德樹人，要求各學(xué)校加強師德師風(fēng)建設(shè)，他對學(xué)校存在的突出問題給予了科學(xué)有效的指導(dǎo)，希望老師們能夠用實際行動踐行師德師風(fēng)的要求，善為人師，既美其道，又慎其行。</p> <p class="ql-block"> 此次培訓(xùn)會，為各學(xué)校更準確地把握課程方案和課程標準的新理念、新要求助力，為推動獲鹿中心校教育在“雙減”背景下實現(xiàn)高品質(zhì)、有內(nèi)涵、高質(zhì)量發(fā)展護航！后續(xù)，各學(xué)校將以學(xué)科組為單位開展學(xué)習(xí)、討論工作，就各自學(xué)科領(lǐng)域進一步深入學(xué)習(xí)，躬身實踐，為學(xué)生知識學(xué)習(xí)賦能，從而實現(xiàn)學(xué)科育人目標，提升學(xué)生的核心素養(yǎng)。</p>