<p class="ql-block">學(xué)校：敦煌市幼兒園</p><p class="ql-block">班級：小五班</p><p class="ql-block">編輯：王謹(jǐn)軒媽媽</p><p class="ql-block">審核：王老師</p><p class="ql-block"> 其實，教育孩子的問題上，父母所有的擔(dān)心和躊躇猶豫，都是一個把握尺度的問題罷了。也就是說，忍讓要有度；還手，也要講究度。接下來我就談一談家長如何教育孩子正確處理人際關(guān)系。</p><p class="ql-block"> 1、給孩子創(chuàng)造一個民主、平等的家庭環(huán)境，民主、平等地對待孩子，盡可能做孩子的朋友，培養(yǎng)孩子愛說話、敢說話的性格。家庭大小事盡可能讓孩子參與討論，尤其是涉及到孩子的問題，應(yīng)多聽聽孩子的意見。這樣有利于孩子樹立自信心。大膽地與人交往，品嘗與人和諧交往帶來的種種樂趣。</p><p class="ql-block"> 2、做好寶寶的第一任朋友。父母在和孩子逐漸建立真正的友誼的過程中起著最為重要的作用，因為，友誼意味著關(guān)心他人、對社會信息的理解和反應(yīng)，而父母是最早與孩子打交道的人。對孩子的需求反應(yīng)敏捷、處理耐心，常與孩子“交談”，這樣做對孩子以后交朋友很有幫助。</p> <p class="ql-block"> 3、教會孩子具體的社交方法。社交能力是在孩子與他人、尤其是與同伴交往的過程中獲得的一種能力，所以想要讓孩子獲得社交能力，家長要教給孩子具體的社交方法。尤其是讓孩子學(xué)會以他人能接受的方法獲得想要的東西。比如，當(dāng)孩子想要加入其他人的游戲時，可以教導(dǎo)孩子友好地向別人發(fā)問：“我可以參加你們的游戲嗎?”“我想和你們一起玩，可不可以?”當(dāng)孩子與別人爭搶玩具時，父母要耐心引導(dǎo)，陪孩子一同想出更好的辦法，學(xué)會說服別人與自己分享玩具。</p><p class="ql-block"> 4、教孩子用文明語言與他人交。教孩子用文明語言與他人交流，如“謝謝”、“不客氣”、“對不起”、“行嗎”、“你先玩，我后玩”等語言，使孩子在與人交往中待人熱情主動，逐步學(xué)會與人交往，學(xué)會交朋友。</p> <p class="ql-block"> 5、創(chuàng)設(shè)情境，提升孩子社交能力。家長要為孩子創(chuàng)造多種社交機會和條件。家長首先要鼓勵孩子多交朋友，多串門，或邀請一些小朋友到家里玩。當(dāng)交往的機會到來時，家長要學(xué)會藏在孩子的身后，而不是沖在孩子的前頭。比如，家里來了客，要讓孩子參與接待。有機會也要適當(dāng)?shù)貛Ш⒆訁⒓痈鞣N聚會，讓孩子與不同的親戚朋友交流、玩耍。購物時，讓孩子試著購買自己喜歡的東西。讓孩子在具體的生活環(huán)境中學(xué)會與他人正確地相處。</p><p class="ql-block"> 6、及時贊美，鞏固社交能力。贊美如同陽光。面對孩子正確、積極的人際交往行為時，我們要充滿激情地給予贊美。如果能夠加上肢體語言就更棒了。親一親，摸一摸，抱一抱等。只有這樣，才會讓孩子明白什么行為是對的，并不斷加以鞏固和延續(xù)。</p>