<p class="ql-block"> 2022年4月21日義務(wù)教育新課標(biāo)發(fā)布。為了準(zhǔn)確把握課標(biāo)，把握數(shù)學(xué)學(xué)科教育特點(diǎn)，順利實(shí)施新課標(biāo)，探索在“雙減”背景下如何減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，開發(fā)學(xué)生的思維，開拓學(xué)生的眼界，我們迎來了第一次線上數(shù)學(xué)新課標(biāo)培訓(xùn)。本次活動(dòng)主講人是金太陽教育教科所專家——王才程。</p> <p class="ql-block"> 4月26日下午3：30，安陽市南關(guān)小學(xué)數(shù)學(xué)組全體老師參加了網(wǎng)絡(luò)教研，本次活動(dòng)的主題是新課標(biāo)解讀和優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)。</p> <p class="ql-block">看，在認(rèn)真聽課的老師們。</p> <p class="ql-block">她們認(rèn)真的樣子，多可愛??！</p> <p class="ql-block"> 王老師首先對整體數(shù)學(xué)學(xué)科的新課標(biāo)的變化進(jìn)行了闡述。</p> <p class="ql-block"> 然后，王老師分別對新課程標(biāo)準(zhǔn)的課程性質(zhì)、核心素養(yǎng)、課程內(nèi)容、學(xué)業(yè)質(zhì)量、課程實(shí)施等進(jìn)行了具體的解讀。王老師分析的透徹明了，我們學(xué)習(xí)的也很輕松。</p> <p class="ql-block"> 同時(shí)，還從三個(gè)維度即教學(xué)提示、教學(xué)要求、學(xué)業(yè)要求解讀了不同學(xué)段的內(nèi)容。以具體的教學(xué)實(shí)例分析了不同學(xué)段的學(xué)業(yè)要求和教學(xué)提示。</p> <p class="ql-block">“雙減”背景下，新課標(biāo)下的優(yōu)化作業(yè)與設(shè)計(jì)</p> <p class="ql-block"> 在“雙減”的背景下，怎樣優(yōu)化設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)作業(yè)，才能達(dá)到更好的教學(xué)效果。王老師審視了現(xiàn)在作業(yè)的尷尬現(xiàn)狀。因此，王老師提出作業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)源于生活，體現(xiàn)趣味性，倡導(dǎo)作業(yè)的多樣性，體現(xiàn)作業(yè)的開放性和應(yīng)用性。給出了九種不同的作業(yè)類型。</p> <p class="ql-block"> 看，這是老師們所做的筆記。老師們在這次的培訓(xùn)中，受益匪淺。同時(shí)，積累了很多的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高了老師們的專業(yè)素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 這次的培訓(xùn)，有力有效推進(jìn)了在“雙減”背景下，切實(shí)提升了教師的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能，以及作業(yè)設(shè)計(jì)能力，提高了作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量。給老師們今后的教學(xué)指明了新方向！</p> <p class="ql-block">照片提供：全體數(shù)學(xué)教師</p><p class="ql-block">編輯：馮華</p><p class="ql-block">審核：張紅春</p>