<p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 青青園中葵，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 朝露待日晞。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> “雙減”布德澤，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 學子“生光輝”。</span></p> <p class="ql-block"> 2022年4月26日，渣津鎮(zhèn)第一小學為了進一步落實“雙減”政策，落實課程目標，努力提高學生綜合素養(yǎng)，讓學生體驗“學中玩，玩中考”。趁著“一年新綠春將盡，正是群芳斗艷時”組織一、二年級學生開啟了一場“小小勇士闖關作戰(zhàn)”為主題的別開生面的非紙筆測試活動。</p> <p class="ql-block"> 學校高度重視此次非紙筆測試活動，活動前教務處對本次活動進行了詳細安排，制定了測試方案和評價標準。本次測試以基礎性、全面性、活動性、融合性為原則，突出學科與學段特點，強化所學知識的運用，以發(fā)展學生思維，提升學生素養(yǎng)為目的。一、二年級各科任老師以此為導向，緊密團結(jié)、獻計獻策、集思廣益、頻出妙招。 老師們利用課余時間提前布置測試場地，制作各種闖關道具。相信孩子們小小的身板卻有大大的能量，文韜武略都能競技考場。</p> <p class="ql-block"> 本次測試根據(jù)學科特點和課程標準，將學科知識融入趣味盎然的闖關活動中，借此考察學生德、智、體、美、勞五個方面是否全面發(fā)展， 闖關時各環(huán)節(jié)設計了符合學生年齡特點集星?卡。</p> <p class="ql-block"> 朝陽噴薄而出，校園里洋溢著陽光的朝氣。一二年級的孩子們經(jīng)歷半學期知識沐浴后，終于迎來了翹首以盼的“闖關”！</p><p class="ql-block"> 瞧，孩子們正排著整齊的隊伍等待評委的檢測。</p> <p class="ql-block"> 胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華。一二年級語文圍繞評測主題，精心布置測評情境，測評內(nèi)容。依據(jù)課程標準，設置四個通關模塊。真正突出了“讀”，落實了“說”。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學不僅僅是課堂上的加減乘除，更重要的是生活中的實際應用，抽象枯燥的數(shù)學在孩子們的“玩”中變得生動有趣。瞧！一個個“玩”得可開心了，認真又自信，表現(xiàn)棒棒噠！</p> <p class="ql-block"> 看，孩子們多機靈呀！“一道道關卡”根本難不住他們，一個個詞語，一首首古詩誦讀得有滋有味，一個個空格，一道道計算也顯得游刃有余。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 腦中的思維，口中的世界。腦口并用，快速準確。孩子們精彩的表現(xiàn)令在場的老師贊嘆不已！</p> <p class="ql-block"> 考場中，我們還抓拍到了特別暖心的一幕，二年級的一名女同學，因腿腳受傷行走不便，我們的帥新福校長和盧瓊老師全程攙扶陪同，這就是我們的領導，我們的老師。</p> <p class="ql-block">一個都不落下…</p> <p class="ql-block"> 風正一帆懸。每一次闖關，都是為自己集?。</p><p class="ql-block"> 孩子們的“集星”之旅結(jié)束了，萌娃們一張張自信的笑臉就是他們本次測試最好的答卷。</p> <p class="ql-block"> 不以紙筆定能力，雖無筆墨也飄香。本次測試通過形式多樣的闖關游戲，檢驗學生知識掌握情況的同時，鍛煉學生口語交際、隨機應變和學以致用的能力，全面提升學生的綜合素養(yǎng)。以生為本，減負提質(zhì)，我們一直在路上！</p>