<p class="ql-block"> 春暖清和，群芳次第。最美人間四月天，我們雖然按下線下培訓(xùn)鍵，但云上研修不停學(xué)。為了更好的促進班級管理工作，提高班主任的工作能力，達(dá)到工作室成員相互交流，共享班級管理經(jīng)驗的目的，工作室主持人鄭海霞精心策劃并召開了本次網(wǎng)絡(luò)研修活動，讓我們相聚云端，共同學(xué)習(xí)，共同探討。</p> <p class="ql-block"> 云端相聚，云上簽到，活動的每一項儀式都藏在云端里。</p> <p class="ql-block"> 本次網(wǎng)絡(luò)研修活動于2022年4月26日下午15：00分，在工作室秘書展春霞老師的主持下，拉開帷幕。</p> 研修活動第一項 <p class="ql-block"> 由工作室主持人鄭海霞老師為大家部署了2022年班主任工作工作安排，為大家明確工作室活動內(nèi)容和方向，從班級文化的建設(shè)和管理、班主任的專業(yè)成長、工作室的引領(lǐng)作用等方面切實落實好“立德樹人”這一根本任務(wù)。</p> <p class="ql-block"> 工作室主持人鄭海霞老師的微講座《如何進行班級文化建設(shè)》，鄭海霞老師從常規(guī)教育方面、班級文化心理、班級文化基礎(chǔ)工作、班級文化視頻分享四個方面，對班主任如何進行班級文化建設(shè)指點迷津。營造良好地育人環(huán)境，讓班級文化成長育人陣地。在鄭海霞老師的引領(lǐng)下，我們有了更多的思考。我們充分發(fā)揮班級文化建設(shè)這個德育教育的重要載體，進一步做好特色班級文化，凸顯學(xué)校特色，浸潤學(xué)生心靈。</p> 研修活動第二項 <p class="ql-block"> 由工作室成員洋浦經(jīng)濟開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)吳玲瓏?yán)蠋煘槲覀冞M行微講座《班主任微課制作》。吳老師分享的微課制作流程和微課制作的小技巧都非常實用。實操環(huán)節(jié)，吳老師對PPT演示進行屏幕錄制，通過運用剪映、必剪、萬彩動畫大師等軟件，對錄制的微課進行剪輯和制作等方法的講解以及注意事項都非常細(xì)致。老師們學(xué)習(xí)的熱情也十分高漲，希望老師們能將學(xué)到的微課制作技術(shù)轉(zhuǎn)化成內(nèi)在的動力，運用到主題班會微課錄制中去，讓微課服務(wù)于我們的日常教學(xué)中去。</p> 研修活動第三項 <p class="ql-block"> 由工作室秘書東方市第三小學(xué)展春霞老師為我們進行微講座《巧借繪本為載體的主題班會的實施》，展老師通過對主題班會實施的意義、繪本的育人價值、繪本與主題班會的融合、巧借繪本開發(fā)主題班會課程體系四個方面，介紹了以繪本為載體的主題班會的實施更能促進學(xué)生的情感體驗，特別是展老師以主題班會《心懷感恩 與愛同行》教學(xué)設(shè)計為案例，將繪本《愛心樹》與感恩主題班會的融合，觸動學(xué)生的心靈，在閱讀體驗中升華情感，潛移默化地教學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會做事，塑造學(xué)生高尚健全的人格，促進學(xué)生養(yǎng)成良好的品德。以繪本為載體的主題班會的實施不失為學(xué)生人格塑造的一個有效途徑。</p> 研修活動第四項 <p class="ql-block"> 由工作室引領(lǐng)專家東方市鐵路小學(xué)符瑜燕老師進行微講座《春風(fēng)化雨，靜待花開—淺析班級后進生的轉(zhuǎn)化策略》并進行主題沙龍活動，符老師引領(lǐng)我們從重塑后進生的心理健康、培養(yǎng)后進生成長的堅定信念、注重榜樣的促進作用、注重多方力量配合轉(zhuǎn)化后進生，通過一系列案例，為我們提供了有效的策略。</p> <p class="ql-block"> 講座結(jié)束后，符老師有主持了主題沙龍研討活動。工作室成員紛紛就“如何做好后進生轉(zhuǎn)化工作？如何建設(shè)一個好班級？”兩個方面進行研討，老師們提出了很多行之有效的措施。</p> <p class="ql-block"> 吳玲瓏?yán)蠋熤v述了自己效仿名師魏書生校長讓每一個學(xué)生都有事做的班級管理方法，為營造良好的班級創(chuàng)造了行之有力的條件，還講述了通過后進生自主選組，進行小組合作的形式轉(zhuǎn)化后進生。羊生光、陶美惠、展春霞等老師老師也從自己管理班級的經(jīng)驗出發(fā)，交流了通過賞識教育、愛的教育、家校合作等方法轉(zhuǎn)化后進生。愛是教育的前提，信任是教育的開始。尊重愛護后進生是轉(zhuǎn)化后進生的感情基礎(chǔ)。我們始終相信“遲開的花，也一樣擁有春天，也會開出嬌艷的花朵。”</p> <p class="ql-block"> 相聚云端，共研共學(xué)共成長，這次網(wǎng)絡(luò)研修活動給工作室每一個成員提供了學(xué)習(xí)的機會，讓我們每一個成員學(xué)有所得。班級管理是一門科學(xué)，立德樹人更是一種精雕細(xì)刻的藝術(shù)。我們帶著空杯心態(tài)而來，卻收獲滿滿而歸。每一次的活動都將成為登頂?shù)呐_階，每一次的研討都將撥開班級管理的迷霧。我們堅信：這個世界沒有不勞而獲，生活中那些看得見的饋贈，都藏在日復(fù)一日的努力中。所有看似從天而降的幸運，都不過是厚積薄發(fā)、水到渠成的結(jié)果。 “獨行快，眾行遠(yuǎn)” 。愿我們終有一日，舉手投足皆教育，一顰一笑是華章！</p> <p class="ql-block">編輯：展春霞</p><p class="ql-block">圖片：吳坤燕</p><p class="ql-block">審核：鄭海霞</p>